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- 2019-12-17 发布于江苏
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《一份实验记录》说课稿
一、 教材分析:《一份实验记录》是宁波版小学信息技术教材第三册第一单元关于计算机作文的第一课内容,它是教材关于在文字操作和记事本、写字板软件功能的延伸,而且贯穿 着以后整个word软件的教学,是学生能够顺利、快捷操作使用word软件其他功能的基础之一,也为进一步学习其他软件打下基础,更是形成“了解熟悉——技能掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。教材通过任务推进,很好体现了新课程的理念“综合性,应用性,学科性”。之前学生已经学习了记事本和写字板的基本功能、窗口组成和保存的方法,也掌握了快速输入文字的方法。本课在此基础上让学生了解word软件的基本功能,了解word
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