家园沟通的策略以及方法.pptVIP

家园沟通的策略和方法 ——常德经开区德山新艺幼儿园园长刘晓萍 沟通的定义决定于对方的回应 ?意 义： 1、沟通没有对与错，只有有效果与没有效果之分； 2、自己说的多、对、没有意义，对方收到的讯息 才最重要； 3、自己说什么不重要，对方听什么才重要； 4、同样的话，可以用不同的方式说出来； 5、沟通的效果来自声调和身体的语言； 6、说话的效果由讲者控制，但由听者决定； 7、改变说的方法，才有改变听得效果； 8、沟通成功地先决条件—和谐气氛； 9、抗拒是对讲者不够灵活的指正。 一 · 什么是家园沟通？ 家园沟通，简而言之是指家长 和幼儿园及教师的交流和沟通。 二·家园沟通的重要性 幼儿园教育与家庭教育的一致，是幼儿身心健康发展的一个必要条件。为了促进幼儿园与家庭的合作，必须加强幼儿园教师与家长的沟通。幼儿教师与家长的沟通主要指在对幼儿的看法与教育的态度、方法上相互交换意见，并求得一致的认识，采取共同的行动。及时的沟通可以加强了解、促进合作，使幼儿教师和家长情感相融、心心相应，从而对幼儿进行共同一致的教育；缺乏沟通会使幼儿教师与家长之间产生隔阂，有时还会引起误解，加深裂痕，影响对幼儿进行正确一致的教育。 《幼儿园教育指导纲要》总则中明确指出： “幼儿园应与家庭、社区密切合作， 与小学相互衔接，综合利用各种教 育资源，共同