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“语文综合性学习”心得体会 　　 　　随着语文新课程标准的颁布实施“综合性学习”便日益成为语文教师关注的焦点语文综合性学习是新课程标准的一个崭新内容是语文教学的一项重大改革它以语文学科为依托注重语文学科与其他学科、学生生活、社会生活之间的联系以活动为主要形式以综合性学习的方式促进学生全面发展 　　 　　综合性学习是一门课程也是一种有效的学习方法所谓综合性学习就是学生在教师的指导下从学生的学习生活和社会生活中提出课题研究或专题活动的全过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题并获得亲身参与的体验、经验学会分享与合作培养搜集、分析和利用信息的能力以及对社会的责任心和使命感等 　　 　　开展综合性的学习对于培养学生的创新精神和实践能力具有终身学习的愿望和能力意义深远语文的综合性学习是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径它重在学科内外的联系重在学习过程注重激发学生的创造潜能能较好地整合知识和能力尤其有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往能力、搜集信息能力、组织策划能力、互助合作和团队精神等等所以我们要充分利用现实生活中的语文教育资源优化语文学习环境努力构建课内外联系校内外沟通的语文教育系在活动中学生的语文素养及综合学习能力都有较大的提高现将我的点滴心得谈一谈 　　 　　在这个专题的学习中我获得了许多帮助认识到了许多新的理念 　　 　　1、在语文综合活动课