打竿舞的打竿.pptVIP

打竿舞的打竿 打竿舞的起源 打柴舞黎语叫转刹，是黎族最古老、最受欢迎的舞种之一，起源于古崖州黎族丧葬活动。随着时代的变迁，打柴舞的习俗在黎家人中逐渐流传演变。 如今，它已成为一种带有民族文化色彩的体育健身活动，并迅速传播到了国内外，被国外友人誉为世界罕见的健美操。 2006年6月2日，国务院批准文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录正式向社会公布，海南省三亚打柴舞被正式列入国家级非物质文化遗产名录。 教学目标 1、学生愿意参加打柴舞的练习，并主动体会自下而上的协调顺序。 2、大部分学生初步掌握打柴舞的动作要领及用力顺序。 3、通过练习发展学生的上肢协调，提高全身协调用力能力。 4、培养学生的组织纪律性，提高学生安全意识。 教学重点及难点 重点：自下而上的协调顺序 ?难点：上下肢的配合 准备活动 一、课堂常规 1、体育委员整队报告人数 2、检查服装、安排见习生 3、宣布课时任务 ? 学习内容 二、热身 1、队列、队形的变形 2、沿篮球场地花样慢跑 3、热身操 ⑴肩部运动 ⑵体侧运动 ⑶腰部绕环 ⑷压腿运动 一、诱导练习 1、原地徒手模仿 2、借助竹竿发力模仿 二、完整动作练习 1、持竿完整练习 预备姿势：两脚左右开立，双手持竿放于两腿之间，同时屈膝。 打竿：双手持竿开始滑竿。 2、探究学习 ? ?3、限制时间练习 1、示范讲解完整动作。 2、巡回指