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第一部分 教材梳理;;3. (2016泉州)小刘在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂.对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是( )
A. 密度 B. 质量
C. 压强 D. 体积
4. (2017广州)为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%,根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过( )
A. 9 t B. 9 kg
C. 9 g D. 9 mg;5. (2016无锡)在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错???的是( )
A. 使用天平时,将天平放在水平桌面上
B. 调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母
C. 称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码
D. 观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡
6. (2018桂林)请在下列数字后面填上合适的单位:(填“g” “kg”或“t”)
(1)一个鸡蛋的质量大约是50______.
(2)中学生小超的质量大约是50______. ;7. (2018云南)用托盘天平测量物体的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图K1-6-1所示,则被测物体的质量为__________g.;8. (2016苏州)学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量.在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向______调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图K1-6-2所示,鸡蛋的质量______(填“大于”“等于”或“小于”)61 g.;9. 在使用托盘天平测量物体质量的实验中.
(1)将托盘天平放在______台面上,将游码移至零刻度线处,发现指针位置如图K1-6-3甲所示,此时应向_______ (填“左”或“右”)旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处.;(2)在测量物体质量时,应将物体放在______(填“左”或“右”)盘,往另一个盘增减砝码时要使用_________.
(3)多次增减砝码,当加入5 g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动________使横梁恢复平衡.若盘中砝码和游码位置如图K1-6-3乙所示,则被测物体的质量为______g. ;考点2 物质的属性
10. (2017无锡)铜常被用来制作导线,因为它具有( )
A. 良好的导电性 B. 良好的导热性
C. 良好的弹性 D. 较大的硬度
11. (2017宜昌)下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是( )
A. 硬币、陶瓷罐 B. 铅笔芯、刻度尺
C. 玻璃棒、橡胶棒 D. 人体、大地
12. 下列实例与所利用的物质的性质不相符的是( )
A. 划玻璃的刀刃用金刚石做——因为金刚石的硬度大
B. 电线的线芯用铜或铝做——因为铜或铝的导电性能好
C. 毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑——因为塑料尺有磁性
D. 水壶的把手用胶木做——因为胶木的传热性差;【能力提升】
13. (2016扬州)在“用天平测一枚回形针的质量”实验中,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺的____________处,发现指针如图K1-6-4所示,他应将横梁右端的平衡螺母向_____调,使天平横梁平衡.测出100枚回形针的质量为m,则一枚回形针质量是_______.还用到此方法的有:______
____________________________________________________________________________________.(请举一例);14. (2018自贡)学习质量时,小李同学对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑,请你利用冰设计一个实验,证明物体的质量与物态无关.
(1)证明时,你选用测量物体质量的工具是:___________.
(2)简述你的证明方法:___________________________
______________________________________________________________________________________________
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