语文第一部分基础训练7年级下学期五、河中石兽文言文全解全练中考总复习课外.pptVIP

【七年级下册】 五、河中石兽 纪 昀 七年级上册 训练一：一词多义（文言词汇选择题） 介词，被 动词，成为 七年级上册 训练二：断句（文言断句题） /沧 州 南 一 寺 临 河 干/山 门 圮 于 河/ 二 石 兽 并 沉 焉／阅 十 余 岁/僧 募 金 重 修/求 二 石 兽 于 水 中/竟 不 可 得/以 为 顺 流 下 矣/ 棹 数 小 舟/曳 铁 钯/寻 十 余 里 无 迹 一 讲 学 家 设 帐 寺 中/闻 之 笑 曰/ 尔 辈 不 能 究 物 理/是 非 木 杮/岂 能 为 暴 涨 携 之 去/乃 石 性 坚 重/沙 性 松 浮/湮 于 沙 上/渐 沉 渐 深 耳/沿 河 求 之/不 亦 颠 乎/众 服 为 确 论 七年级上册 /一 老 河 兵 闻 之/又 笑 曰/凡 河 中 失 石/ 当 求 之 于 上 流/盖 石 性 坚 重/沙 性 松 浮/水 不 能 冲 石/其 反 激 之 力/必 于 石 下 迎 水 处 啮 沙 为 坎 穴/渐 激 渐 深/ 至 石 之 半/石 必 倒 掷 坎 穴 中/如 是 再 啮/ 石 又 再 转/转 转 不 已/遂 反 溯 流 逆 上 矣/求 之 下 流/固 颠／求 之 地 中/不 更 颠 乎/如 其 言/ 果 得 于 数 里 外/然 则 天 下 之 事/但 知 其 一/不 知 其 二 者 多 矣/可 据 理 臆 断 欤 七年级上册 训练三：整篇训练 (一)傅马栈最难 桓公观于厩①，问厩吏曰：“厩何事最难？”厩吏未对，管仲对曰：“夷吾②尝为圉人矣，傅马栈最难：先傅曲木曲木又求曲木曲木已傅直木无所施矣。先傅直木，直木又求直木；直木已傅，曲木亦无所施矣。” (《管子·小问篇》) 【注释】①厩：马房。②夷吾：管仲的表字。 七年级上册 A A(观看)(B.回答/面对；C.曾经/品尝；D.需要/探求) 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A.桓公观于厩/予观夫巴陵胜状 B.厩吏未对/有两人铺毡对坐 C.夷吾尝为圉人矣/卧薪尝胆 D.曲木又求曲木/予尝求古仁人之心 七年级上册 2.文中画横线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。 先 傅 曲 木 曲 木 又 求 曲 木 曲 木 已 傅 直 木 无 所 施 矣。 / / / 七年级上册 3.翻译下面的句子。 直木已傅，曲木亦无所施矣。 直的木条用上了，歪的木条无法用上。 七年级上册 4.从某一角度，概括这一篇寓言的寓意。 ①择人必须慎重。②近朱者赤，近墨者黑。 七年级上册 【参考译文】桓公察看马厩，问养马人道：“马厩里的事什么最难？”养马人还未回答，管仲答道：“我也曾经做过养马人，敷设马栅栏最难：如先敷设歪的木条，歪的需要歪的来配，歪的木条用上了，直的木条无法用上。如先敷设直的木条，直的需要直的来配；直的木条用上了，歪的木条无法用上。” 七年级上册 (二)拷打羊皮 人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉①背之物。惠②遗争者出，顾谓州纲纪③曰：“此羊皮可拷知主乎？”群下以为戏言，咸无答者。惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。 【注释】①藉：垫。②惠：即李惠，北魏名将。③州纲纪：州里管伦理法纪的官员。 七年级上册 C C（全，都）(A.休息/叹气；B.实情/诚实；D.认可/随) 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A.息于树阴／北山愚公长息曰 B.得其实矣／此皆良实 C.咸无答者／咸来问讯 D.负薪者乃伏而就罪／就地取材 七年级上册 2.用三条“／”给文中画线的句子断句。 惠 令 人 置 羊 皮 席 上 以 杖 击 之 见 少 盐 屑 曰 / / 七年级上册 3.文中所写的羊皮是属于负盐者的，李惠是怎样判断出来的呢？ 李惠命人把羊皮放置在席子上，然后敲击羊皮，在席上发现少量盐屑，据此判断出羊皮应属于负盐者。 七年级上册 4.文中的故事给了我们哪两点启示？ 不贪图不义之财。为人要诚实。多思考，多观察，用智慧解决问题。谎言终究会被揭穿(纸包不住火）。多积累生活常识和经验，事实胜于雄辩。 七年级上册 【参考译文】有一个背盐的和一个背柴的人，一起放下重担在树荫下歇息。二人起身将走 时，争夺一张羊皮，都说是自己垫背的东西。李惠打发两个争羊皮的人出去，回头对州的主薄(相当于现在的书记员)说：“从这张羊皮身上能拷问出它的主人吗？”手下