第1课时 识字与写字
第2课时 词语(成语)的理解与运用
第3课时 标点符号
第4课时 病句的辨析与修改
第5课时 句子的衔接与连贯、仿写与修辞
第6课时 信息的提取与概括
第7课时 语言运用(一)
第8课时 语言运用(二)
第9课时 综合性学习
第10课时 名著阅读 ;第3课时 标点符号 ;中考动向分析;第3课时┃ 标点符号 ;命题趋势;必备知识;能力提升;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标??符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;第3课时┃ 标点符号 ;常考清单;例1 下列语句中标点符号使用不正确的一项是( )
A.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
B.微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题;“80后”从不袖手旁观,参与度较高;“90后”则基本上是娱乐。
C.红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间,有时“春和景明,波澜不惊”;有时“阴风怒号,浊浪排空”,但始终坚定不移,顺乎潮流。
D
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