浙教版六年级数学下册二比例尺9认识比例尺 .pptVIP

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2019-12-19 发布于江苏
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情境导入新知探究新知探究新知探究新知探究巩固练习巩固练习练一练三年级下册 * 认识比例尺观察图片，你能提出哪些数学问题？图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。实际距离图上距离＝比例尺图上距离：实际距离＝比例尺或表示地图上1cm的距离相当于地面上400万厘米的距离。图上距离：实际距离 1cm：4000000cm ＝1 或（化简）为了计算方便，一般把比例尺写成前项或后项是1的形式！ 1、北京到天津的实际距离是120km，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少？图上距离：实际距离＝比例尺 120kmm 2.4 答：这幅地图的比例尺是1:5000000。需要知道哪些条件？注意单位一致 24：120000000 这个结果正确吗？＝ 1:5000000 注意化简 2、一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm，这幅图纸的比例尺是多少？图上距离：实际距离＝比例尺 2cm＝20mm 20：5＝4：1 答：这幅图纸的比例尺是4：1。在生产中，有时由于机器零件比较小，需要把实际尺寸扩大到一定的倍数之后，再画在图纸上。精密零件图纸上的比例尺，一般都写成后项是1的比，表示实际长度扩大为原来的若干倍。情境导入新知探究新知探究新知探究新知探究巩固练习巩固练习练一练三年级下册 *