高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物生长素的发现课件1 .ppt免费

【解析】在单侧光的照射下，生长素在胚芽鞘尖端的向光 侧向背光侧进行横向运输，而在尖端以下不能进行横向运输。 【答案】B ※植物的向性运动 1．概念：植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运 动。 2．外界刺激：光照、重力、温度、化学物质、各种射线等。 3．类型 (1)向光性(茎)、背光性(根)。 (2)向地性(根)、背地性(茎)。 4．原因——生长素分布不均匀 (1) (2)内因：遗传特性。 5．意义 提高植物对环境的适应能力。向光性使植物的茎和叶处于 最有利于利用光能的位置，有利于接受充足的阳光而进行光合 作用。根的向重力性使植物的根向土壤深处生长，这样，既有 利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水分和无机盐。 1．(2012 年湖北咸宁期末)图 3－1－7 把含有生长素的琼脂 小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然 后从左侧给予光照。此实验的结果不会( ) 图 3－1－7 A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长 【答案】D 2．(2012 年河南豫南九校联考)拟南芥 P 基因的突变体表现 为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也 会造成相似花异常。下列推测错误的是( ) A.生长素与花的发育有关 B.生长素极性运输与花的发育有关 C.P 基因可能与生长素极性运输有关 D.生长素极性运输抑制剂诱发了 P 基因突变 【解析】不能由题中的内容推测出生长素极性运输抑制剂 诱发了 P 基因突变。 【答案】D 新课标高考总复习·生物 新课标高考总复习·生物 新课标高考总复习·生物 新课标高考总复习·生物 新课标高考总复习·生物 第3章 植物的激素调节 第 1 节 植物生长素的发现 科学家 实验过程图示 实验结论 达尔文 __________受单侧光刺激后，对 伸长区产生影响，使其背光面比 向光面生长快，出现______弯曲 植物的向光性与生长素的发现过程 1．植物的向光性：在_______的照射下，植物朝向____方向 生长的现象。 2．生长素的发现过程 单侧光 光源 胚芽鞘尖端 向光性 鲍森·詹 森 胚芽鞘尖端产生的影响______透 过琼脂片传递给下部 拜尔 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端 产生的影响在其下部分布______造成的 温特 胚芽鞘的弯曲生长是由一种化 学物质引起的，并将其命名为 ________ 可以 不均匀 生长素 1931 年 科学家 从人尿中分离出具有 生长素效应的化学物 质 该化学物质为_______________ 1946 年 科学家 从高等植物中分离出 生长素 确认生长素就是 IAA 结论：植物向光性的原因是生长素____________：胚芽鞘背 光一侧生长素含量向光一侧?向光弯曲。 3．植物激素：由植物体内产生，能从________运送到______ _____，对植物的生长发育有显著影响的_____有机物。 吲哚乙酸(IAA) 分布不均匀 产生部位 作用 部位 微量 【探究与学习】胚芽鞘生长与弯曲的判断依据是什么？ 生长素的产生、运输和分布 1．生长素的产生部位：主要在幼嫩的芽、叶和发育中的__ __中合成。 2．生长素的运输 (1)极性运输 ①部位：在_______、芽、幼叶和幼根中。 种 子 胚芽鞘 提示：①生长：看有无生长素；②弯曲：看生长素分布是 否均匀，若分布均匀则直立生长，若分布不均匀则弯向浓 度低的一侧生长。 ②方向：从形态学_____运输到形态学_____，不能反向运输。 ③方式：_________。 (2)非极性运输：通过成熟组织的_______进行。 3．生长素的分布 植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在_________ 的部分。如胚芽鞘、芽和根顶端的________、形成层、发育中 的种子和果实等处。 ) 【探究与学习】下列关于生长素的叙述中，错误的是( A.生长素主要在嫩芽、嫩叶和发育着的种子中产生 B.成熟的叶片和根尖产生的生长素很少 上端 下端 主动运输 韧皮部 生长旺盛 分生组织 C.生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不 能反过来运输 D.生长素只分布在植物生长旺盛的部位 【解析】植物体各器官都分布有生长素，在生长旺盛的部 位比较集中。 【答案】D 植物向光性产生的原因及与生长素相关的实验 的分析 1．植物向光性产生的原因分析 (1)过程分析(如图 3－1－1 所示) ②＞①→生长素从②到③、从①到④→伸长区生长素含量③＞ ④→生长素分布不均匀(背光侧多，生长快)→向光弯曲生长