六、计算机的日常保养及维护 讨论题1 1、第一台计算机的产生时间?计算机经历了几个发展阶段?各自的特点是什么? 2、计算机的应用及特点? 3、计算机的组成? 4、常用的输入、输出设备有那些?各自的功能是什么? 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 项目一:任务1-1 认识计算机学习目标: 1、了解计算机的发展历史,种类和应用领域; 2、进行讨论,看看在我们生活当中那些地方还没有用计算机; 3、了解计算机在信息时代的广泛应用 4、掌握计算机的工作过程及计算机的组成 重点: 1、电子计算机的概念及计算机的产生、发展、特点、分类、应用。 2、计算机的组成及工作过程、日常保养。 难点: 1、电子计算机的分类、应用 2、计算机的组成及工作过程 一、电子计算机的含义 是一种能快速、准确、自动完成对各种数字化信息进行算术和逻辑运算的电子设备,是一种自动化的,高效率的信息处理工具。 二
您可能关注的文档
- 【人教版】物理必修一:2.4《匀变速直线运动位移与速度的关系》.ppt
- 【人教版】英语必修一同课异构:Unit5SectionAWarmingUpandReading(A案).ppt
- 【人教版高中政治学习】高中政治经典:必修41.1生活处处有哲学(共54张PPT).ppt
- 【人教版政治】必修四第四单元第十一课4.11.2社会历史的主体()(共36张PPT).ppt
- 【三棵树文库】绿色涂料判定要素.ppt
- 【三维设计】2017届高三英语(北师大版)一轮复习()循序写作第三步浑然天成(用时2周).ppt
- 【商务星球版】4.5七年级地理上册优质课:第4章第5节形成气候的主要因素(11中).ppt
- 【设计】《陈情表》(第二课时)_语文_高中_郭勇_.ppt
- 【设计】水土流失的治理.ppt
- 【设计】凸透镜成像的规律_物理_初中_高如强_3705210003”.ppt
原创力文档

文档评论(0)