直线的斜率与倾斜角的特点.ppt

* 第三章 《直线与方程》 几何问题的研究--------------------- 主要通过两种不同的方式： 一种方式，直接依据几何图形中的点、线、面的关系研究几何图形的性质。例如前面一、二章的学习就是如此；---？ 另一种方式，就是用代数的方法来研究几何图形的性质。即借助直角坐标系，通过坐标的运算来研究图形的几何性质，这就是本章将开始学习的--------“解析几何”基本的思想方法。 巩昌中学 问题1:在直角坐标系下，确定一条直线的几何要素有哪些？ 我们思考：？ 过一点能不能确定一条直线? 知识回顾: 我们学过:y=x+1,它表示什么？ 如何在平面直角坐标系内确定它的位置? y 1 x o -1 问题1: 经过(0,0)点可以作出多少条直线? 请分别画出下列函数的图像。 对于一般地与x轴相交的直线，如何准确的刻画直线相对于x轴的倾斜程度？ 下列函数是否过原点？ 1.直线的倾斜角 x y o l α 直线l与x轴相交时,取x轴为基准，x轴正向与直线L向上的方向之间所成的角α 规定：当直线和x轴平行或重合时，它的倾斜角为0° 建构概念： 叫做直线L的倾斜角。 ? 直线的倾斜角 的取值范围 x y o α l 　　生活中也有一些反映倾斜程度的量，你知道有哪些量可以用来表示某一斜坡的倾斜程度吗？ 前进量 升 高 量 类似的，能否引进一个来刻画直线的倾斜程度的量？ 结论：坡角越大，坡度越大，楼梯越陡． 0.8m 1m 0.4m 2、直线的斜率 倾斜角是90 °的直线没有斜率。 类比坡度，引进一个刻画直线倾斜程度的量——直线的斜率（直线倾斜角的正切值） 我们也可以用斜率表示直线的倾斜程度 定义：我们把一条直线的的倾斜角的正切值 叫做这条直线的斜率。斜率通常用k表示，即： 倾斜角（度） 30 60 150 斜率 1 如何描述这二者的关系呢？ 想一想 我们知道，两点也可以唯一确定一条直线。 问题3： 如果知道直线上的两点，怎么样来求直线的斜率(倾斜角)呢？ 探究新知：由两点确定的直线的斜率 如图，α为锐角 如图α为钝角， 2、当直线平行于y轴，或与y轴重合时，上述公式还适用吗？为什么？ 答：斜率不存在， 因为分母为0。 1、当直线平行于X轴，或与X轴重合时，上述公式还适用吗？为什么？ o y x 对公式的 深入理解 练习一. 如下图，已知A(3，2),B(-4，1),C（0，-1）,求直线AB，BC，CA的斜率，并判断这些直线的倾斜角是锐角还是锐角。 应用与实践 O x y A(3，2) C（0，-1） B(-4，1), 思考: 过C点的直线L与线段AB有交点,求L的斜率k的变化范围 0 0 应用与实践 练习二：已知三点A(-2，3),B(3，-2),C（0.5，m）在同一直线上，求实数m的值。 三、小结： 1、直线的倾斜角定义及其范围： 2、直线的斜率定义： 3、斜率k与倾斜角 之间的关系： 4、斜率公式： 三、小结： 2、思想方法方面： 三、小结： 1、知识方面： 1.渗透了分类讨论的思想 2.“几何问题代数化”的思想 作业: P86练习：1，2. 3. 4 * * * *