高中生物 第一章 生物科学和我们课件 苏教版必修3课件.pptVIP

1．生物学科实验题的常见题型归类 (1)题目给出实验现象和结果，要求解释实验现象和结果。 (2)题目给出实验步骤、实验结果，要求据此得出实验结论。 (3)题目给出实验目的、实验材料和用具，要求设计实验方案(设计的实验有的是验证性的，有的是探究性的)。 (4)评价实验方案的试题，这类试题的题目通常会给出一个或几个不完整的或有明显错误的实验方案，要求指出错误之处，改正或完善实验方案。 (5)还有考查实验操作技能的试题。 2．实验设计应遵循的基本原则 (1)科学性原则： ①必须保证实验的设计不出现科学性错误。 ②实验设计要具有科学思想和科学方法的因素。 (2)可行性原则：可行性原则是指在设计生物学实验时，从实验原理、实验的实施到实验结果的产生，都具有可行性。 (3)简便性原则：设计实验时，要考虑到实验材料应该容易获得，实验装置比较简单，实验药品比较便宜，实验操作比较简便，实验步骤比较少，实验时间比较短。 (4)设置对照原则：指的是在实验中需设置对照组，与实验组进行对比，以对比显示实验的效果。通过设置对照实验，既可排除无关变量的影响，又可增加实验结果的可信度和说服力。 ①空白对照：指不做实验处理的对照组。例如，在“生物组织中还原糖的鉴定”的实验中，向甲试管溶液中加入试剂，而乙试