2010年省质检考试理科数学质量分析(南平市).pdfVIP

感谢你的聆听 2010 年省质检考试理科数学质量分析（南平市） 南平市普通教育教学研究室 一、总体评价 这次省检理数试题严格按照 《考试说明》的样卷结构模式， 命题设计体现考纲要求， 充分体现了新课程的理念，符合新课标要求，试题立意朴实又不失新颖，选材寓于教材 而又高于教材，在许多细节处翻出了新意，重分析，重对题意理解，计算量有所控制， 很好的考查了考生继续学习所必须的数学素养和潜能，着重考查考生对数学本质的理 解，宽角度、多视点、有层次地考查了数学理性思维。试卷结构稳定，知识覆盖面广， 重点突出，稳中有新，稳中有变。尤其是对新课程中新增知识和传统内容有机结合，考 查也更加科学和深化。试卷难易比例恰当，具有较高的信度和效度及有效的区分度。有 利于中学数学教学改革，有助于“素质教育”的 深入实施。达到了考能力、考基础、 考素质、考潜能的考试目的。本次考试卷出现了几道有特色的题，如第 10、第 15、第 17、