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- 2020-01-16 发布于上海
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初中非零起点教材介绍; 为了适应九年义务教育阶段七至九年级课程改革,提供能体现新课改精神的非零起点初中《信息技术》学生用书、教师教学参考书及配套的教学资源;同时为了进一步提升广大中学生的信息素养、促进学生的全面发展,为学生形成终身学习的意识和能力,成为新时期的高素质的、具有创新精神的信息公民,打下坚实的基础,特组织编写了本套教材。;编写指导思想;编写指导思想;编写指导思想; 义务教育阶段的七至九年级信息技术教材,在整个中小学信息技术教育中起着承上启下的关键作用,既要衔接以知识技能学习为主的小学信息技术教学,又要为未来的新课程标准的信息技术高中教学的开展做好铺垫。因此,在突出信息技术固有基础知识和技能方法的螺旋上升式学习的同时,也对信息技术的相关的基础概念和发展趋势作必要的介绍。基于这样的想法,我们规划了本套非零起点教材的基本内容。; 在教材编写过程中,坚持高标准严要求,树立精品意识,努力创作出高水平的信息技术教材。结合信息活动的设计,充分考虑我省信息技术教学环境和广大学生的学情,突出教材的可操作性;选择真正贴近学生生活的趣味性和挑战性相结合的内容,突出生活化;同时还注意突出地域特色。; 初中七至九年级共 6册,每个年级分上下两册。以活动为明线组织教学内容,以知识与技能及信息素养的培养为暗线。活动是形式,承载的是信息技术学科体系内容。;初中信息技术学科内容及目
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