九年级科学上册 第三节 探索碱的性质试题（无答案）浙教版.docVIP

第三节 探索碱的性质第1课时夯实基础 1.碱的定义:碱就是电离时产生的___________________的化合物。 2.碱的共性: (1)碱能和酸碱指示剂反应:能使紫色石蕊试液______________，无色酚酞试液___________。(注意:只有碱溶液才能使酚酞试液变色) (2)碱能与酸反应生成_____________________，如KOH和H2S04反应的化学方程式为 __________________________________。 (3)碱能与非金属氧化物反应生成______________，如Ca(OH)2和CO2，NaOH和CO2反应的化学方程式依次为 ___________________________________________________、 ___________________________________________________。 (4)碱能与某些盐反应生成_____________，如NaOH和CuS04反应的化学方程式为NaOH和FeCl3反应的化学方程式为 ___________________________________________________。 NaOH和FeCl3反应的化学方程式为 ___________________________________________________ 3. ____________作用生成____________________的反应叫中和反应。其实质是_____________________________________________。 综合运用 4.向下列物质的溶液中滴入氢氧化钠溶液，能生成蓝色沉淀的是 （ ） . KCl B. HCl C. FeCl3 D. CuS04 5.石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是（ ） A.石蕊试液变为红色 B.无明显现象 C.生成无色气体 D.石蕊呈紫色 6.在氢氧化钠溶液中加入1～2滴酚酞试液，然后逐滴滴入稀硫酸，直至反应完成。在这个过程中溶液颜色的变化为 ( ) A.红色→无色→无色 B.无色→蓝色→红色 C.无色→红色→无色 D.红色→无色→红色 7.如图所示，广口瓶中盛有气体 X，胶头滴管中盛有液体Y，若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中振荡，一段时间后可见小气球Z膨胀。下表中的各组物质不出现上述现象的是 ( ) 8.用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是 （ ） A.无色酚酞试液 B.二氧化碳气体 C.碳酸钠溶液 D.氯化银溶液 9.下列氧化物中既不能与酸反应，又不能与碱反应的是（ ） A.二氧化碳 B.氧化铝 C.一氧化碳 D.二氧化硫 10.在不用指示剂的条件下，将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性变为中性，应选用的试剂是（ ） A.澄清石灰水 B.硝酸银溶液 C.石灰石 D.生石灰粉末 11.将某溶液分装在两支试管中，其中一支加入氢氧化钠，另一支加入硝酸银，结果前者产生红褐色沉淀，后者产生白色沉淀，则原溶液是 （ ） A. CaCl2 B. Fe2(SO4)3 C. FeCl3 D. Fe(N03) 12.将4.4 g CO2通入200g4%的NaOH溶液中，恰好完全反应。 (1)反应后所得溶液的质量为_________g。 (2)求生成的Na2C03的质量。 拓展延伸 13.下列图象对应叙述关系正确的是（ ） A.向pH=3的溶液中加水 B.一定质量的稀盐酸与锌粒反应 C.向H2S04和CuSO4的混合溶浪中加NaOH溶液 D.煅烧一定质量的石灰石 14.现有碳酸钠和氢氧化钠组成的固体混合物9.3g与50g稀盐酸恰好完全反应，产生二氧化碳2.2g， 求: (1)原固体混合物中碳酸钠的质量。 (2)原固体混合物中氢氧化钠的质量分数。 (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。 (4)原稀盐酸的质量分数。 第2课时 夯实基础 1.氢氧化钠:俗名_________、_________、_________，是一种_____色固体。暴露在空气中易_________，而且能和空气中的_________发生反应，故应密封保存。氢氧化钠极易溶于水，溶解时会__________________。 2.氢氧化钙:俗名__