南通中学高三数学练习(第九周).docVIP

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南通中学高三数学练习(第九周) 一、选择题:本题共有12个小题,每小题5分,共60分 1设集合等于 ( ) A{1,2} B{3,4} C{1} D{-2,-1,0,1,2} 2若的图象与的图象关于直线对称,则( ) A B C D 3已知等差数列的前n项和为,若等于 ( ) A18 B36 C54 D72 4已知函数的定义域为A,函数的定义域为B,则 ( ) A B CA=B D 5函数是偶函数,则函数的对称轴是( ) A B C D 6已知下列四组函数:① ② ③ ④,表示相同 函数的序号是 ( ) A③④ B①② C①③ D②④ 7设x、y是关于m的方程的两个实根,则的最小 值是 ( ) A B18 C8 D 8已知函数为常数),若时,恒成立,则( ) A B C D 9设、分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当, 且,则不等式的解集是 ( ) A B C   D 10设函数区间, 则使M=N成立的实数对(a,b),有( ) A0个 B1个 C2个 D无数多个 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分 11函数的单调递减区间为 12已知 13已知命题p:偶函数内是增函数,且,命题是减函数,若p或q为真命题,p且q为假命题,则实数m的取值范围是 14如图,它满足①第n行首尾两数均为n,②表中的递推关系类似杨辉三角,则第n行 第2个数是 1 2 2 3 4 3 4 7 7 4 5 11 14 11 5 6 16 25 25 16 6 三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤。 15在等比数列的前n项中,最小,且,前n项和, 求n和公比q 16已知函数在R上有定义,且满足 (1)试求的解析式; (2)求的值域 17已知函数 (I)函数和是否具有奇偶性,并说明理由; (II)证明函数在上为增函数。 18已知函数f(x)=(x-2) 求f(x)的反函数f(x); 设,求a。 19已知函数 (I)证明函数的图象关于点成中心对称图形; (II)当 (III)(理做、文不做)利用函数构造一个数列{xn},方法如下:对于给定的定义域中的x1,令,…在上述构造数列的过程中,如果在定义域中,构造数列的过程将继续下去;如果xi不在定义域中,则构造数列的过程停止 如果取定义域中任一值作为x1,都可以用上述方法构造出一个无穷数列{xn},求实数a的值 20设定义在R上的函数,满足当时,且对任意有 (1)求; (2)求证:对任意 (3)解不等式; (4)解方程 数学参考答案 1A 2A 3D 4D 5A 6A 7C 8A 9D 10A 11[2,5] 120 13[-1,1] 14 15为等比数列 且解得依 题意可知 ,解得 ,解得 16(1) ① 从而用 ② 由①②得 (2) 综上,的值域为 17解:(I) 又 函数的定义域为, 函数的定义域, 由的定义域为可知函数为非奇非偶函数, 为偶函数 (II)设且 且, 所以,, 18(1) ; (2) 19(I)设点P(x0,y0)是函数,y=f(x)图象上一点,则 点P(x0,y0)关于(a,-1)的对称点为 即P′点在函数y=f(x)的图象上 所以函数y=f(x)的图象关于点成中心对称图形 (II) (III)根据题意,应满足无解, 即的解, 所以对于任意无解 故 20(1) (2) 假设存在某个, 则对任何与已知矛盾, 均

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