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小学毕业班备课组小结 第 PAGE \* Arabic 7 页 小学毕业班备课组小结 篇一:小学毕业班备课组小结六 年 级 数 学 备 课 组 工 作 总 结 数 学 备 课 组 工 作 总 结 （2019—2019学年第一学期） 光阴似箭，日月如梭，一学年已经结束了。在这一学年中，我们六年级数学集体备课组紧紧围绕学校工作计划、数学教研组工作计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学发展观，转变教师的教学行为，求真务实地开展课堂教学研究，实践新课程的理念，确保教学质量稳步提高。现将这一学年工作回顾如下： 一、以课题研究为契机，武装教育思想，扎实教学技能，提升专业素养 主动学习是促进教师成长的有力保障，依托课题研究的平台，组内教师进行了大量的阅读学习，理论积累，课题摘抄笔记丰富多采，教师征订的学习书籍杂志范围广，指导性强。 二、组内成员的互相听课，也是成员间主动学习的最好途径， 校内数学组听课活动，老师们提前到达听课地点，认真记录，及时写好反思和评课意见，我们组的老师总能在第一时间做好听课准备，还互相提醒大家一同前往。组内老师经常互相学习，相互讨论数学问题。教师的个人成长正是在这样的学习氛围中慢慢积累起来，这样不断提高和进步。 三、注重对学生自主学习习惯的培养 除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学生课前预习能力和家