东湖高新技术开发区大气环境质量现状评价.docVIP

武汉理工大学《环境质量评价》课程设计说明书 PAGE PAGE 34 武汉理工大学《环境质量评价》课程设计说明书 PAGE 1 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 总论 1 1.1 项目由来 1 1.2 编制依据 1 1.2.1 国家法律、法规 1 1.2.2 地方法律法规及环保规划 2 1.2.3 技术标准 2 1.3 评价目的和原则 3 1.3.1 评价目的 3 1.3.2 评价原则 3 1.4 评价标准 4 1.4.1 环境质量标准 4 1.4.2 污染物排放标准 5 1.5 评价因子、级别与范围 7 1.5.1 评价因子 7 1.5.2 评价级别 7 1.5.3 评价范围 7 1.6 评价重点 7 1.7 环境保护目标 7 2 武汉市东湖高新技术开发区概况 8 2.1 基本资料 8 2.1.1 名称 8 2.1.2 地址 8 2.1.3性质 8 2.2 背景资料 8 2.3 环境影响因素分析 9 3 环境现状调查 10 3.1 自然环境现状 10 3.1.1 地理方位 10 3.1.2 地形地貌 10 3.1.3 自然地质 11 3.1.4 自然资源 11 3.1.5 气候特征 11 3.1.6 风向、风速与风场 12 3.1.7 气温 13 3.2社会环境现状 13 3.2.1武汉市概况 13 3.2.2 武汉市东湖高新技术开发区现状 14 3.3 武汉市环境质量现状 15 3.3.1 大气质量现状 15 4 大气环境质量现状调查与监测 18 4.1 TSP的监测 18 4.1.1 采样点布设 18 4. 1.2 采样频率与采样时间 19 4.1.3 监测方法与步骤 20 4.1.4注意事项 21 4.1.5 TSP监测数据记录 22 4.2 流动污染源的调查与监测 23 4.2.1 监测点的布设及监测方法 23 4.2.2监测数据记录 23 5 大气环境质量现状结果与评价 24 5.1 监测数据处理 24 5.1.1 TSP数据的处理 24 5.1.2 车流量数据处理 27 5.1.3 氮氧化物和二氧化硫监测 27 5.2 大气环境质量现状分析 28 5.2.1 TSP浓度随污染源的变化 28 5.2.2 TSP浓度随气温的变化 28 5.2.3 TSP浓度随风速的变化 28 6大气污染评价结论 29 6.1大气污染源评价结论 29 6.2大气环境质量现状评价 29 参考文献 31 致谢 32 武汉理工大学《环境质量评价》课程设计说明书 1 总论 1.1 项目由来 为了加深对《环境影响评价》这门课程的认识和理解，并熟悉环境影响评价工作的步骤流程，以及提高在社会实践工作中应用环境影响评价相关知识的能力，我们开展了对武汉东湖高新技术开发区大气环境质量评价的课程设计。同时，通过此次课程设计中对开发区大气环境质量的调查和了解，加深对开发区环境建设管理政策的认识，并为之提供一定的参数依据。 接到了对东湖高新技术开发区大气环境质量现状进行评价的任务后，我们对东湖高新技术开发区的环境进行了多次资料研究、现场考察和社会问卷调查，在结合项目特点和实际情况的情况下，制定出评价技术路线和评价重点。本次课程设计的主要任务是对武汉市东湖高新技术开发区大气环境质量进行调查、监测、评价和分析，并根据武汉市的相关环境政策，预测未来一定时段内的环境质量。此外，鉴于武汉市东湖高新技术开发区的特殊性，其主要环境危害来自交通，故此次课程设计对开发区及其周围区域的噪声污染环境要素及相关问题也作了简要说明。考虑到社会效益因素的重要性，我们对该区域的居民进行了公众参与调查。在此基础上，以《环境影响评价技术导则》为依据，完成了对武汉市东湖高新技术开发区的大气环境质量现状报告书的编制工作。 本报告利用已有的大气环境监测资料作为基本的评价依据，结合课程设计过程中的调查监测数据，在《环境影响评价技术导则》及相关法规和书目的指导下，评价和分析武汉市高新技术开发区的大气环境质量现状，并对未来一段时间内的环境质量作出预测，最终提出关于开发区大气环境质量的相关建议，以使环境管理措施和保护对策更具针对性，符合十二五规划中的要求，取得武汉市人文环境、自然环境、社会环境相互统一、相互协调的局面。 1.2 编制依据 1.2.1 国家法律、法规 （1）《建设项目环境保护管理条例》（中华人