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- 2019-12-31 发布于广西
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教 材 教 法 学 法 教 学 过 程 板 书 设 计 你真聪明 让我们接着干! 教 材 教 法 学 法 教 学 过 程 板 书 设 计 关于合理施肥的学习 先提出问题: 如何利用植物对矿质元素吸收的特点,来促进作用的生长? 学生阅读、讨论,教师点评 ①需肥规律: a.不同植物对矿质元素的需求量不同(举例) 教 材 教 法 学 法 教 学 过 程 板 书 设 计 b.同一植物在不同生长发育时期需求量不同 教 材 教 法 学 法 教 学 过 程 板 书 设 计 ②合理施肥: a.根据作物的需肥规律,适时、适量地施肥使植物体茁壮生长,且获得少肥高效的效果。 b.疏松土壤,促进有O2呼吸,从而促进根对必需矿质元素的吸收。 教 材 教 法 学 法 教 学
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