九年级语文下册 11地下森林断想1 新版新人教版.pptxVIP

第三单元　感悟生命内涵;1．走近作者 张抗抗，女作家，浙江杭州人，1950年生。1969年中学毕业后到黑龙江国营农场劳动八年。1977年到黑龙江省艺术学校编剧班学习一年，1979年调到黑龙江作协从事专业创作。作品《夏》获1980年全国优秀短篇小说奖，《淡淡的晨雾》获第一届全国优秀中篇小说奖。1988年英国剑桥大学国际名人传记将其收入“世界名人录”。 ;2．背景链接 本文写于20世纪80年代，正值“文革”结束后不久，国家刚刚经历过一场巨大的浩劫，人们回首往事痛心疾首，又对未来充满希望，所以敏感的作家们带着这样的心态观察社会与自然现象，就会自然而然地将感悟与社会生活和社会心理的大背景结合起来。从这个意义上说，本文正体现了一种时代精神。历经浩劫而大难不死，重获新生而百业待兴，这种社会变迁与本文中的地下森林的历史和现状具有很大的相似性。 ;3．主题解说 面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开丰富的想象，用优美生动的语言，描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。;4．重点聚焦 师：如何理解文章主题中的时代精神和作者个人的思想烙印？ 生：本文写于80年代初，正是“文革”结束不久，我们国家经历过一场巨大的浩劫。张抗抗是从那些大是大非的岁月中走过来的，从那个年代走过来的人们，都有很沉重的忧患意识，这种忧患意识从人们的骨子里散发出来，那是没办法克服的。张抗抗怀有远大志向而羁于田垄之间，自恃有才却长期被湮没。可以说，地下森林的经历就是作者及那一代人的经历；地下森林的思想面貌，就是作者那一代人的品质。 ;5．难点突破 (1)师：本文是怎样将叙事和抒情有机地融为一体的？ 生甲：本文几乎全是叙述的语句，同时又几乎全是抒情的语句，我们分辨不清楚。我想它们是自然地融合在一起，才会有这么强的艺术感染力。 生乙：仔细分辨每一部分，侧重点还是有所不同的。第一部分近于抒情，用主观感受表达观览地下森林的心情。第二部分以描写为主，但强烈的感情如暗流涌动。第三部分直接抒情，毫不掩饰地表达??地下森林的赞叹和讴歌。 生丙：文章多处用“你”来称呼地下森林，表达的感情更强烈，对读者更具有感染力。;(2)为什么行文结束，才正式对地下森林作正面描写？ 本来这些描写可以移至文章开篇，展示作者目击地下森林之后强烈深刻的第一印象，但是作者似乎有意暂且不表，留待文尾展示出来，想来是为了突出地下森林的黑暗、艰辛、险恶的经历。劫后余生，庆幸重生，作者写来痛快淋漓，读者读来更觉新奇。;6．写作借鉴 (1)叙事与抒情水乳交融。 这篇散文贯穿全篇的几乎都是叙事，可是，我们几乎处处都听得到作者的心跳，读得出作者深挚的感情。她为地下森林大声鸣不平；她为大自然生命的伟力所深深感动；她为地下森林深情地歌唱，用她的心；她敬仰峡谷深沉的品格，她钦佩峡谷坚忍的毅力……她歌颂自然生命对生活的炽烈的热爱和不倦的追求。;(2)丰富的想象力。 作者发挥文学家的想象力，饱蘸感情又饱含寓意地想象地下森林发生、发展过程中的意境，有千万年的荒凉景象，有各方面(伙伴)的帮助，有阳光的不公，有成材后的雄奇，内美芬芳。想象的作用使得散文充满诗情画意。;胜人者力，自胜者强。《老子·第三十三》 【译文】战胜别人说明你有力量，战胜自己才能说明你强大。 【感悟】这句话告诉我们能够战胜自我的人，是具有天地之志的人。只有“自胜者”，才是真正的强者。;yǒu ;D;4．选出下列各句中标点符号使用正确的一项( ) A．啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声，我是森林！ B．可是你，为什么长在这里？长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。 C．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气？或许仅仅是因为它喜欢运动。 D．我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。愿你们创造更多的奇迹！ [点拨：A项中“回声”后的“，”应为“：”；C项中的“？”应为“。”；D项中的“种子”应加引号。];5．下列句子中没有语病的一项是( ) A．读者对散文的吸引力，来自于作者人格与心灵的坦白。 B．有人说，文体之于散文，恰如礼仪之于社交。 C．我们从张抗抗《地下森林断想》这篇优美的散文里，难道可以分享到她对现实人生的深味咀嚼？ D．特别是作家人格的袒露，真情的倾吐，又使文笔具有一种“如数家物，如写家书”的感觉。 [点拨：A应改为“散文对读者的吸引力，来自于作者人格和心灵的坦白”；C应改为“我们从张抗抗《地下森林断想》这篇优美的散文里，难道不可以分享到她对现实人生的深味咀嚼”；D“袒露”应改为“坦率”。];6．(2015，贵州黔南)给下列句子排序，最恰当的一项是( ) ①那该是大自然在多长时间里的杰作！　②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一