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“某某”微信公众平台
栏目策划书
一 平台背景
中文全称:某某某某
微 信 号: blablabla
隶 属:某某某
运 营:工作组或项目组或公司
二 立意宗旨
将 “某某”微信公众平台打造成为驾培行业的媒体品牌及发声筒, 塑造驾校
及教练员群体的正面形象, 促进驾培行业的健康良性发展, 及在市场经济下的持
久活力。
三 平台定位
媒体平台: 每日播报驾培行业的最新动态, 不仅是宏观层面的大政方针, 也
包括地方驾校的大小活动,好人好事等;
沟通平台: 主管部门与驾校、 学员与教练员群体的沟通平台、 驾培行业大政
方针政策的解读,起到一个上传下达的“咽喉”作用;
服务平台: 提供地方生活服务信息,不仅是驾考信息,也包括路政、交通、
天气、旅游等各方面,为人民群众提供实际有用、方便快捷的服务信息;
推广平台:精准的受众人群势必赢得广告客户商的青睐, 根据市场需求选择
广告客户商,并根据其要求,在合法合理的情况下进行有效推介。
四 目标读者群
驾培行业从业者、驾驶员群体、有志于汽车驾驶的朋友
五 栏目设置
“某某”微信公众平台作为信息时代的网络媒体, 既要融合趋势, 紧跟网络
热点、时代潮流,也要保持其原创首发。因此,在目前的运营情况下,独家内容
与网络转载是平台的主要推送信息。当然,视频、图片、文字等的有机融合可以
将平台推送的信息形式更加丰富多彩, 更符合网民群体的阅读习惯, 也更易于推
广传播。
(一)拟开设的常规原创栏目
①驾校资讯: 涉及驾校的专题报道, 塑造驾校的正面形象, 传递社会正能量。
报道内容可以是驾校服务亮点的介绍, 也可以是驾校历史渊源、 企业文化的推广。
当然,驾校内部开展有意有趣的活动,也可以应约前往采访报道。 (多鼓励驾校
来稿,建议组织驾校信息群,有什么大小事可及时沟通; )
②教练风采: 多维度、立体化的跟踪采访教练员, 塑造教练员群体的正面形
象。可以用图片形式展示教练员的勤恳敬业, 也可以实景视频拍摄展示教练员的
高超车技。 当然,也可以邀请教练员讲解科目二考试技巧等。 教练在教学中遇到
的困惑、趣事也可以来稿;
③吐槽爆料: 主要是网友来信的刊登。网友虽然都以学员、教练员为主,但
也都来自各行各业, 可以充分鼓励他们来讲讲自己日常工作。 比如,从事宠物养
殖的网友讲一讲宠物的品相,从事婚庆行业的网友讲一讲怎样择定结婚日期等
等。刚装修的网友,可以谈一谈装修的窍门,开展这些互动,有利于增加用户黏
性。
④行业观察: 从网络检索各地驾培行业的管理与运营新思路; 以及本市驾培
行业的观察思考, 以约稿的形式, 邀请驾校领导、 主管部门领导执笔谈一谈驾校
的建设、外市驾校管理模式, 以及解读驾培行业大政方针政策的解读等等。 比如
2016 年 10 月 1 日新施行的《机动车驾驶培训教学与考试大纲》对驾培行业的影
响;
⑤考试中心动态推送: 展现驾培从业人员的敬业与良好服务意识; 考试高峰
期跟拍考场工作人员的一天(安保科、档案室都可以)
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