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. 学习参考 .
创新能力建设 题库
一、填空题
1、改革开放以来,我国历史性变化离不开始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节,不断推进实践基础上的 理论创新、制度创新、科技创新、文化创新 以及其他各方面创新。P3
2、解决我国当代发展的根本出路在于 提升科技创新能力 。P4
3、创新指人类为了满足自身需要,不断拓展对 客观世界 及其自身的 认知与行为
的过程和结果的活动。
4、创新的内涵从前所未有拓展到 创造、再次发现重新组合 三个层次。P14
5、集成创新要解决的中心问题是日益丰富复杂的 技术资源 与 实际应用 之间的脱节。P49
6、链环—回路创新模式认为技术创新是 研究开发、原型研制、生产制造、产品销售并行发展、综合集成 的过程。P68
7、通过对市场的细分,有利于企业对每一个细分市场的 购买潜力和竞争情况
等信息进行深入分析。P85
8、任何一个组织成长的过程中,都必须跟随组织 内外部环境 的变化而变化,
管理创新 是组织在激烈的竞争环境中获得持久 竞争优势 的源泉。P96
9、聚合型思维的最大特点是以 待解决的问题 为中心,去寻求解决问题的 最优方法 P107
10、 社会实践 是一切知识的基础和检验知识的标准。P109
11、创新活动中,只有掌握与创新活动相关的 基础知识、专业知识、创新知识
等,才能保证创新活动顺利进行。P110
12、 创新知识储备 是创新能力的培养与提升的基础。P112
13、知识结构是指个体所拥有的知识体系的 构成情况 与 结合方式 。P112
14、现代社会的专业技术岗位,需要具备合理的 专业知识结构 ,善于运用 各类知识 , 创造性地完成 本职工作 的专业技术人员。P112
15、随着知识的不断积累,知识结构呈现出主次分明的 层次性 和比例上的 协调性 。P112
16、专业技术人员的知识结构要求知识的 多样性 和知识结构的 实用性 。P114
17、信息获取能力是指 搜索、发掘、收集以及整理 创新活动所需信息的能力。P115
18、实践操作能力是指运用 知识、经验 解决实践中遇到的问题的能力。P115
19、好的创意在实践中,一方面可以获取 可行性检验 ,另一方面也可以对创意进行不断的 修正改进 。P118
20、在对专业技术人员实施创新能力评价的过程中,科学性原则体现在设计科学的 评价指标 、构建科学的 评价模型 、科学的解读 解读评价 等方面。P122
21、在个体的创新思维过程中,逻辑思维是对信息 加工、归纳演绎 的重要过程。P125
22、常用的创新能力评价方法主要包括 模糊综合评价法 和 层次分析法 。P128
23、预见力在创新语境下实质是指创新过程中 发现问题、提出问题、选择创新方向 、
的能力。P139
24、预见能力从新颖性来看,可以分为 经验型预见 与 创新型预见 。P145
25、阿玛贝尔认为创造力是 、 和 的特殊综合的行为结果。
26、按照心理自我管理的水平,可以将思维风格划分为 和 ;
按照心理自我管理的范围,可以将思维风格划分为 和 ;
按照心理自我管理的倾向,可以将思维风格划分为 和 。
27、创新技法是人们根据 总结出来,用以 、
的方法和技巧。
28、哈林顿认为,关于人类创新行为的研究应当把 、
与 联系起来进行考虑。
29、契克森米哈认为,从广泛的历史观点看,创新是 、
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