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管理学期末考试试卷（客观题为主，含答案） 管理学期末考试试卷（客观题为主，含答案） 第一大题：单选题， 10 分，每题 1 分 1. 西方权变理论学派的代表人物是（ D）。 A 孔茨 B 西蒙 C 梅奥 D 伍德沃德 2 ．管理跨度原则可以理解为（ B）。 A 职位的职权和职责对等一致 B 领导者所管理的人员数目应当适当 C 管理人员要求与分工、协作相一致 D 应当授予管理人员一定的职权 3 ．美国学者梅奥曾经带领一批研究人员进行了有名的霍桑试验，开创了（ A） 的早期研究。 A 行为科学学派 B 管理科学学派 C 社会系统学派 D 经验主义学派 4. 确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理的管 理幅度，对于下列四种说法，你最赞同哪一种？ ( C ) 。 A 管理幅度越窄，越易控制，管理人员的费用也越低。 B 管理幅度越宽，组织层次越少，但管理人员的费用会大幅度上升。 C管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。 D管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题，无须过多考虑。 5 ．在计划类型中，按照计划制定者的层次可将计划分为（ A）。 A 战略计划、管理计划、作业计划 B 指令性计划、指导性计划 C 综合计划、项目计划 D 销售计划、生产计划、劳动人事计划、技术改造计划 6 ．在管理控制活动中，有一种控制是用过去的情况来指导现在和将来 , 这种 控制是（ B ）。 A 前馈控制 B 反馈控制 C 过程控制 D 间接控制 7. 根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是： ( D ) 。 A 高关系 低工作 B 命令式 C 参与式 D 低工作低关系 8 当人们认为自己的报酬与劳动之比， 与他人的报酬与劳动之比是相等的， 这时 就会有较大的激励作用，这种理论称为： ( C ) 。 A、双因素理论 B 、效用理论 C 、公平理论 D 、强化理论 8 在管理方格图中，团队式管理的方格是处于 ( B ) 。 A 9.1 B 9.9 C 1.9 D 1.1 10 ．心理学家马斯洛将人的多种需求概括为五个层次的需要，依次是：（ C）。 A 社交的需要、尊重需要、安全需要、生理需要、自我实现需要 B 生理需要、安全需要、尊重需要、社交的需要、自我实现需要 C 生理需要、安全需要、社交的需要、尊重需要、自我实现需要 D 生理需要、社交的需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要 第二大题：名词解释， 30 分，每题 5 分 1. 目标管理 目标管理 是一种程序和过程，它使组织中的上级和下级一起商定组织的共同目 标，并由此决定上下级的责任和分目标， 并把这些目标作为经营、 评估和奖励每 个单位与个人贡献的标准。 2. 企业文化 企业文化 是全体职工在长期的生产经营活动中培育形成并共同遵守的最高目 标、价值标准、基本信念和行为规范。 3. 决策 决策 为了达到一定的目的，在两个或两个以上的替代方案中，选择一个有效 方案的过程。 4. 组织 组织 是为了达到某些特定目标， 经由分工与合作及不同层次的权利和责任制度， 而构成的人的集合。 5. 战略管理 战略管理 对企业的生产经营活动实行的总体性管理，是组织制定和实施战 略的一系列管理决策与行动， 其核心问题是使企业的自身条件和环境相适应， 以 求企业生存和发展。 6. 管理 管理 是通过计划