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- 2020-01-13 发布于江苏
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2013年最新《在山的那边》研讨与练习说明
七年级语文上《在山的那边》研讨与练习说明龙华中学邓拥军一诗歌中的形象除了字面所指外,往往另有内涵。有感情地朗读课文,说说诗中的“山”和“海”有怎样的内涵。本题旨在引导学生从朗读与把握总体形象入手,把握这首诗的思想感情。由此可以体会诗歌的形象性,懂得欣赏诗歌要领会艺术形象所蕴含的意味。第1节中的“山”和“海”实指的成分较多,写出了封闭的山村孩童对走出大山的渴望。第2节中的“山”“海”则带有象征的色彩。“海”象征梦想,“山”象征追逐梦想过程中遭遇的重重艰难。二联系上下
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