近代社会的发展与终结(郝庄中学 曹娟娟).pptVIP

俄国1861年改革： 1861年 农奴制 克里木战争 亚历山大二世 自上而下的资产阶级的改革 农奴获得人身自由 赎买一块份地 走上资本主义道路 沙皇专制统治 美国南北战争： 1861年 两种经济制度矛盾 林肯 第二次资产阶级革命 《解放黑人奴隶宣言》 《宅地法》 维护国家统一 扫清资本主义发展障碍 日本明治维新： 1868年 内外交困 明治天皇 政治、经济、军事、社会生活 走上资本主义道路 军国主义 第二次工业革命： 一个时间：19世纪70年代 一个时代：电气时代 两个国家：美国、德国 两种能源：电力、石油 三项主要发明：电灯、汽车、飞机 第一次世界大战： 1914年—1918年 两大军事集团 萨拉热窝事件 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 凡尔登绞肉机 帝国主义掠夺战争 改变世界格局 近代历史规律启示： 思想解放：思想解放是社会进步的前提 革命或改革：制度的创新也能推动经济发展和社会进步 法律文献：不断健全和完善民主法制建设，真正体现法律面前人人平等 工业革命：科技也能够推动社会进步 近代历史潮流近代化：是人类文明进程的必由之路。 我有我的中国梦！孩子们，你们的中国梦是什么呢？ * * 近代社会的发展与终结 迎泽区郝庄中学 曹娟娟 19世纪中期---20世纪初 近代社会的发展 19世纪中期 俄国农奴制改革、 美国南北战争、 日本明治维新 你能用哪些关键词来描述俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新？ 美国南北战争 扭转局势、劳动力、市场 日本明治维新： 富国强兵、殖产兴业、文明开化 俄国农奴制改革： 市场、资本、劳动力 资本主义制度的巩固与加强 近代社会的终结 19世纪末20世纪初 第二次工业革命、 第一次世界大战 电灯 汽车 飞机 电话 四大主要影响：人类生活、生产力、 生产关系、国际关系 第一次工业革命 资本主义制度在世界范围内确立 不平衡 ② ⑥ 归纳总结是学习历史的基本能力，围绕“近代社会的发展与终结”这一学习主题，请将本单元的重大历史事件填入正确的位置。 ①俄国农奴制改革 ②美国南北战争 ③日本明治维新 ④第二次工业革命 ⑤第一次世界大战 ⑥近代社会的发展 ⑦近代社会的终结 ① ③ ④ ⑤ ⑦ (1)王明同学按照时间顺序整理了重大历史事件。请把空缺的内容补充完整。 17-18世纪 ①英国 ②美国 ③法国大革命 19世纪中期 ④美国 ⑤俄国1861年改革 ⑥日本 ⑦中国洋务运动 19世纪末 20世纪初 ⑧中国戊戌变法 ⑨中国辛亥革命 (2)郭林同学运用归类学习法对上述内容进行了总结，请在下面横线上按要求填写对应项。（要求：填对应序号） 资产阶级革命： 资产阶级改革： 探究一【收集整理】 资产阶级革命 独立战争 南北战争 明治维新 ①②③④⑨ ⑤⑥⑧ 探究二【比较联系】 （3）对比分析是历史学习的重要方法之一。刘洋同学发现19世纪中期的俄国和日本有很多相似之处，请你把他们找出来. 背景：都面临社会危机； 时间：19世纪60年代； 性质：都是自上而下的改革； 作用：都促进了资本主义发展；改变了社 会性质；是本国历史上重大的转折 消极：都保留了封建残余 革命：美国南北战争维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍，为日后经济的发展奠定了基础。 改革：日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地的危机，促进了资本主义的发展，是日本历史上的重大的转折点。 探究三【论证观点】 （4）第二小组同学得出以下观点“革命是大国崛起的重要途径，改革是国家发展的不竭动力。” 请你结合所学知识论证这一观点。