北师大版初三数学上册4.4《探索三角形相似的条件》.docVIP

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2020-01-12 发布于河南
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北师大版初三数学上册4.4《探索三角形相似的条件》.doc

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个性补充 4.4《探索三角形相似的条件》(二) 个性补充【教师寄语】阳光总在风雨后。【学习目标】 1.初步掌握两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。 2.经历两个三角形相似条件的探索过程，增强发现问题，提出问题的意识，进一步体会类比、分类、归纳等思想方法。 3.能够运用三角形相似的条件解决简单的问题发展应用意识。【导学过程】一、课前预学 1.回顾三角形相似的判定方法： 2. 如图，，添加一个条件使得∽ 。二、课中研学