八年级思想品德合作竞争.pptVIP

阅读感悟（P95相关链接） 许多公司在发展自己的业务时，要求员工有通力合作的精神，以树立良好的公司形象，如要求员工步调一致，互通信息，相互支持等。与此同时，员工之间的竞争也非常激烈。许多员工把整个身心投入到工作中去，想方设法作出别人做不到的“业绩”，以使自己在公司中得到更快发展。这就是所谓的“在合作中竞争”。 3、在合作中竞争的意义 我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。? 阅读P96上边明志中学八年级5班的故事，思考：5班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？（P95中间第三段） 合作中竞争就是搞小团体，各顾各的利益 竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大 合作中竞争使我们每个人进步更快 我们学会合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。 1、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的就是生活在社会中的人，都离不开他人的帮助，集体的扶持。因有他人的合作，给我们增添了力量，才能迎接未来的挑战，赢得更大的胜利。这么说，在社会生活中，需要他人的帮助，离不开集体的力量的是： ( ) A、弱者 B、强者 C、胜者 D、每个人 2、在合作中竞争的内涵有 （ ） ①团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争 ②团体的通力合作惩罚各个成员间相互竞争 ③成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 ④成员间相互竞争阻碍团体竞争力的提高 A、①② B、①③ C、①④ D、③④ 1、在合作中竞争 （1）竞争与合作的关系 （2）合作中竞争的内涵、意义（P95） （3）如何学会在合作中竞争？（3点） 2、在竞争中合作 （1）如何在竞争中合作？（3点） （2）竞争中合作的真谛是什么？ （3）竞争中合作，如何处理好自己与他人的关系（P98最后一段） （4）在竞争中合作的核心——团队精神 什么事团队精神？团队精神核心是什么？ D B * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 思考：班级获得流动红旗，宿舍获得文明宿舍；……这些是竞争的结果？ 还是合作的结果？ 或者是……的结果？ : 设立在北京的微软公司(中国总部) 和汉王科技公司只有一墙之隔。它们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。 结合上述实例，谈谈 你对“合作与竞争”关系是怎样理解的？ 生活观察：竞争的对手，合作的伙伴 （P95） ?? 合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。 ??一、合作与竞争的关系是怎样的？ 请问： 所以，我们要学会“在合作中竞争”，“在竞争中合作”。 如，1985年的国际女排精英大奖赛中，中国女排夺冠靠的是什么？ 队员间的合作。 ?中国女排队员在合作的同时，相互之间有没有竞争，要不要竞争呢？ ?有竞争，比如说抢球等。 ?队员之间的竞争对中国女排的整体实力有什么影响？ ?使中国女排的整体实力得到提高。 现在，我们再来想想，中国女排夺冠是合作的结果还是竞争的结果呢？ 既是合作的结果，也是竞争的结果。 是在合作中竞争，还是在竞争中合作？ 在合作中竞争。 ?从中国女排夺冠的事例中，我们可以知道：在合作中竞争应该包括两个内涵： ?? 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争； 另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。? 在合作中竞争的内涵是什么？ 提高团体竞争力 团体通力合作 成员间相互竞争 学会在合作中竞争有什么意义？ 合作 竞争 明志中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞赛中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞赛，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。 良好班级体是怎么体现竞争与合作的关系？ 八年级5班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？ BCD 在我们班，每个同学都有自己的长处，与同学相比，我的优势和劣势在哪里？ 与 同学相比，我的优势是 我的不足是 ，我如何与他（她）竞争： 要善于找准