二年级语文上册标点符号专项突破训练.docVIP

二年级语文上册标点符号专项突破训练 1. 给下面句子加标点符号. （1）美丽的花朵好香啊______ （2）我画了一个红红的太阳______照亮冬天______ （3）你是喜欢《童话故事》还是《成语故事》______ 2. 给下列句子加上标点符号。 （1）春天的郊外景色异常美好______ （2）我真高兴啊______ 3. 我会加标点。 妈妈回答不上来了______她说______总是问______总是问______你这孩子______ 4. 阅读下文，回答问题 茅以升苦背圆周率 ??? 茅以升10岁那年，就以优异的成绩进入江南中等商业学堂。他因家境贫寒，常受人讥笑，被人看不起。但他毫不气馁，不自卑，决心以优异的成绩来回击那些只重衣冠的人。 ??? 他给自己制定了明确的学习计划，规定了严格的作息时间。每天清晨，他都要到河边去背书，背圆周率。他常常边走边背，由于注意力高度集中，他竟然一脚踏进河里，弄得全身湿淋淋的。从此，人们称他为“书呆子”。 ??? 有一年____学校举行新年晚会____同学们唱歌____跳舞____弹琴____吹笛____个个都表演了节目____非常热闹____这时，有人提议让茅以升也表演个节目，想捉弄一下这个“书呆子”。出人意料，茅以升竟红着脸上了场。他不慌不忙地说：“我不会弹琴，不会唱歌，不会跳舞，给大家背一背圆周率吧――3.1415926……”他竟然一口气背出圆周率小数点后面的100位数字。顿时，掌声雷动，经久不息。师生们对这个“特别节目”惊讶不已，对茅以升油然而生敬意。 ??? 原来，茅以升见书本上已把圆周率精确到小数点后100位数字，他想圆周率这么重要，我不妨把他背下来。于是，他每天起床都要把圆周率背一遍，中午前又背一遍，晚饭前再背一遍，天天如此，坚持不懈。从背小数点后10位、20位，到30位、40位……最后，他终于能一口气背到小数点后100位了。他常说：“人的头脑、人的四肢，越用越灵，越练越强。相反，不经常磨练，时间长了，就会生锈。” ??? 功夫不负有心人。正是从小养成刻苦学习、勤奋读书的好习惯，茅以升终于成为闻名世界的桥梁专家。 （1）给短文的第三自然段加上合适的标点。 有一年______学校举行新年晚会______同学们唱歌______跳舞______弹琴______吹笛______个个都表演了节目______非常热闹______ （2）联系上下文理解下面词语的意思。 ①闻名世界：______。 ②功夫不负有心人：______。 （3）短文共有______个自然段，其中第______自然段是讲茅以升苦背圆周率的。读一读，用“______”画出一句茅以升专心致志背圆周率的句子。 （4）茅以升苦背圆周率“苦”在哪里？你对这种“苦”有什么看法？ 5. 给下面一段话加上标点 星期天______小华到街上去玩______他看到一位盲人爷爷跌倒了______赶忙上去扶______一直把爷爷送回家______盲人爷爷感激地说______你真是个好孩子______ 6. 读句子，完成练习。 （1）改成陈述句，意思不变。 你难道不知道狗是会叫的？ （2）这只不会叫的狗说：“也许是这样，可我……”从中可以看出小狗非常______。 （3）加标点符号。 ______哎呀______狐狸说道______原来是这样______你这是给我没了一个圈套啊______ 7. 给下列句子加标点。 ①这头象又高又大______身子像一堵墙______?腿像四根柱子?______ ②妈妈______现在我还是最弱小的吗______? ③我叫______激光______?我和太阳______点灯______?手电筒的光都不一样?______ ④波斯猫非常失望______边走边叹气______?唉______到哪才能找到快乐呢______? ⑤啊______多么光明______?多么美丽的世界呀?______ ⑥啊______呼吸声______?心跳声______都听到了______? 8. 把词语排成句子,并加上标点符号。 金子?? ?比 ???宝贵???阳光???更 ______? 9. 加标点 昨天______我和爸爸去超市买铅笔______ 10. 给下面句子加标点。 ①爸爸______您的主意真妙______ ②苏雅______你怎么会想到画小狗呢______ 11. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（? ?） ?A .静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。?B .是呀，蒙汉情深何忍别！天涯碧草话斜阳！?C .客人们也舞的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西了，谁也不肯走。?D .不大会儿，好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒；七十岁的老翁向我们