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大学图书馆特色数据库的构建与反思论文 　　 　　高等教育事业的快速发展带动了该领域的竞争，特色办学成为国内外大学重要生存策略与发展战略。信息技术的发展，使数字化信息资源的建设越来越被高校图书馆所重视，由此衍生了大学特色数据库建设。根据信息时代下信息需求的变化，各大学图书馆都加强了对数字文献资源的建设，大学特色数据库建设便是其中重要内容。为满足高校教学科研在数字化资源方面的需求，早在上世纪九十年代后期，我国高校图书馆就开始从自身特色馆藏资源建设入手，对各类特色数据库进行建设。新时期调查显示，我国80%的高校都建设了特色图书馆数据库，有些是结合自身馆藏特色，有些是结合专业学科特色，有些是结合地域特色等。但综观我国大学图书馆数据库建设，这些特色图书馆数据库建设当前依然存在一些亟待解决的问题，如何有效推动大学图书馆特色数据库构建，是当前高校图书馆建设需要反思的重要课题。为了推动大学图书馆特色数据库构建，本文以以包头师范学院为例，就其近年来图书馆数据库建设现状，对如何构建大学图书馆特色数据库进行反思，从而为其他高校图书馆特色数据库建设提供借鉴和参考。 　　 　　一、我国大学图书馆特色数据库构建现状 　　 　　在图书馆特色数据建设上，我国很多高校都已经取得可喜成绩。以包头师范学院图书馆为例，其特色数据库无论质量还是服务能力都已经上升到相当的高度。但与此同时，包头师范学院在图书馆特色数据库建设进程、数据类型与使用效果方面也表现出了我国很多高校图书馆特色数据库建设普遍存在的问题。 　　 　　包头师范学院图书馆前身为原包头师范高等专科学校时期所建立的图书馆，经教育部批准2000年3月起成立包头师范学院，随之在原包头师范高等专科学校时期建立的图书馆基础上建立了包头师范学院图书馆。包头师范学院图书馆从xx年开始对已有图书文献陆续进行回溯编目，逐步推动馆藏文献不断地向计算机管理系统中纳入。当前图书馆中纸质图书数量已经超过73万册，电子图书数量超过70万册，拥有25个电子资源数据库，同时包括若干其他外文期刊报纸。 　　 　　虽然包头师范学院图书馆在特色数据库的发展上速度很快，但也存在一些不可忽略的问题。首先，从包头师范学院图书馆特色数据库建设进程来看，前紧后松现象比较明显。如前所述，包头师范学院图书馆建立于2000年，其对于图书馆数据库的建设多集中在建馆前几年，对主要数据库建设完成后，此后的其他数据库建设工作大多都是在网页中放入已经完成的数据，使包头师范学院图书馆特色数据库建设工作整体前紧后松，甚至出现特色数据库无人维护的局面。 　　 　　包头师范学院图书馆的数据库从类型上来看，主要包括五种：其一为本地资源，其二为考试专题资源，其三为视频资源，其四为电子书资源，其五为电子期刊资源。这些数据库很多都是在突击方式下建立起来的，专题内容多以一些比较常见类型的资源为主，功能比较单一。如较多类型的资源主要为文摘、目录、题录等，在全文、图片、音频等类型资源方面的收录则有所忽略。 　　 　　从特色数据库的使用效果上来说，包头师范学院图书馆本地数据库资源利用率相对较低。如银符考试模拟题库，从建立起起访问量共计5900多次;方正阿帕比-教参书库(内网)访问量共计4500多次;书生之家数字图书馆访问量共计8300多次，数据库资源利用率不高。 　　 　　二、我国大学图书馆特色数据库构建反思 　　 　　(一)更新图书馆特色数据库构建观念，加强特色数据库投入与制度建设 　　 　　对于大学图书馆来说，其特色数据库的构建困境究其根源主要在于对特色数据库建设作用缺乏充分认识，对特色数据库在学术价值与社会价值方面的认识不够，且缺乏相关的有效制度建设。对于大学图书馆来说，其特色数据库的构建与投入和制度建设密切相关。大学图书馆管理层应更新图书馆特色数据库构建观念，提高对图书馆特色数据库的认识。从思想上，将差距找出并对措施进行制定;从行动上，对图书馆特色数据库的建设加强人力、物力及财力投入，完善图书馆特色数据库软硬件设施;从制度上，应对图书馆特色数据库构建岗位目标责任制进行推行和完善，将大学图书馆特色数据库的构建、更新以及使用和维护等任务落实到每个图书馆员工身上，同时应做好督导检查工作，及时发现和解决问题。 　　 　　(二)狠抓图书馆特色数据库专业队伍建设，提高数据库相关人员素质 　　 　　在大学图书馆特色数据库的构建中，人才是不可或缺的重要因素，大学图书馆应狠抓图书馆特色数据库专业队伍建设，提高数据库相关人员素质。大学图书馆应及时补充招收高素质计算机专业人才，加强对数据库建设与维护人员敬业精神与质量意识的培养，为其提供定期的技能培训和学习、学术交流的机会，强调特色数据库构建队伍在知识结构上的互补和更新，提高特色数据库构建人员的业务水平。为了充足数据库人员，高校也可以