知识回顾Knowledge Review [解析]此题对中学化学教学有很好的导向作用,要求学生在实验中探究更合理的实验方案。溴水有挥发性,溴蒸气有毒,利用铜丝可控制反应、同时反应速率快一些,酸液对环境有腐蚀性,故应中和后排放。三组实验都有绿色化学思想。 [答案]D [解析]A中应选用分液漏斗;B中通过观察U形管中左侧液面下降右侧液面上升,证明该反应放热;C中观察到锥形瓶中产生黄绿色气体、小试管中出现淡黄色浑浊;D中利用NH4Cl先分解再化合来达到分离提纯的目的。 [答案]A [解析]酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,能氧化氯离子,也应能氧化SCN-,SO2具有还原性,能被Fe3+氧化,而SCN-具有还原性,在适当条件下能被氧化。 [答案]C 专题11 第三单元 必修部分 江苏教育版 高考化学总复习 必修部分 第三单元 化学实验方案设计与评价 [答案]C [解析]因用氢气还原氧化铜时,开始要先通入氢气将装置内的空气排出,反应完后还要继续通入氢气至温度恢复到室温,以防止铜重新又被氧化,因此②方案得到的单质铜多。 [答案]B [解析]B、C方案相当于用排水集气法收集厨房内的气体,但用啤酒瓶做爆鸣性实验易因产生玻璃碎片而有较大的危险。 [答案]B [答案]B 专题11 第三单元 必修部分 江苏教育版 高考化学总复习
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