2019高考历史一轮浙江专版第33题对题练.pdfVIP

资料下载来源：高考历史复习资料群：795537538，高中历史教师群：271753829，高中学霸笔记共享群：901323239， 第33 题对题练 题组一 2018年4 月浙江选考 真题 1 先秦秦汉时期的政治制度和文化遗产 (加试题)阅读文本是历史学习的基本要求。阅读材料，回答问题。 材料一 古先民平(公平)其政者，莫遂(达到)于秦。秦皇负扆(帝位)以断天下，而子弟为庶人。 所任将相，李斯、蒙恬，皆功臣良吏也。……未俗以秦皇方(比)汉孝武(汉武帝)……孝武一怒， 则大臣莫保其性……自法家论之，秦皇为有守。非独刑罚依科也，用人亦然……夫有功者必 赏，则爵禄厚而愈劝……世以秦皇为严，而不妄诛一吏也。由是言之，秦皇之与孝武。则犹 高山之与大湫也。……秦制本商鞅，其君亦世守法……非草茅、搢(缙)绅所能拟已。 ——摘自 《章太炎全集·太炎文录初编》 材料二 谈到中国的代表性文化遗产，不能不提及44 年前的考古发现，考古工作者小心翼翼 地用铲子、刷子和棉签打开已尘封两千多年的黄土，一个排列严整、气势恢宏的神秘地下军 阵重现世界。 谜一样的秦陵，谜一样的始皇帝。有学者认为兵马俑生动传神，兵器与雕塑技艺高超；有学 者则从历史认识入手，认为秦兵马俑是秦帝国复杂而高效的管理系统的象征，并分析秦朝立 下的行政系统，从上到下要经过两层或三层的金字塔结构。 ——据许倬云 《中西文明的对照》等整理 (1)仔细阅读材料一，并结合所学知识，指出材料中所论秦皇 “秦制”建设有哪些特点，并用 一句话概括作者的主要观点。 资料下载来源：高考历史复习资料群：795537538，高中历史教师群：271753829，高中学霸笔记共享群：901323239， (2)阅读材料一、二，结合所学，请选择阐述：①秦陵入选 《世界遗产名录》的价值意义和陶 俑群塑所反映的制作艺人之精神。②秦帝国 “有功者必赏”的制度依据和造成 “金字塔”结 构的行政系统。(只作选择不作阐述者，不得分) 对应练 1.(2018·浙江绍兴学考选考适应性考试)(加试题)秦朝不但建立了一整套专制主义中央集权制 度，而且还确定了一套与皇帝地位相适应的陵园模式。阅读材料，回答问题。 材料一 御史大夫，秦官，掌副丞相。有两丞，秩千石(注：秩千石指官员俸禄)，受公卿奏 事，举劾按章。监御史，秦官，掌监郡。……自秦代确立监察制度以来，单线垂直的监察体 系就初具规模。这种以皇权为中心的监察体制确定了监察与行政的相对独立与分离，监察官 员与政府官僚的分离。从而确保了监察权力的独立运作，监察官员的高效行使权力。 ——曾小华 《强力与无奈——中国古代监察制度的政治分析》 材料二 兵马俑采用绘塑结合的方式，虽然年代久远，但在刚刚发掘出来的时候还依稀可见 人物面部和衣服上绘饰的色彩，既有真实性也富装饰性。每个陶俑的装束、神态都不一样。 人物的发式就有许多种，手势也各不相同，面部的表情更是各有差异。从已整理出土的一千 多个陶俑、陶马来看，几乎无一雷同。……总体而言，所有的秦俑面容中都流露出秦人独有 的威严与从容，具有鲜明的个性和强烈的时代特征。 ——据秦始皇兵马俑博物馆整理 (1)写出与材料一直接关联的秦朝监察制度的官员名称。根据材料一并结合所学知识，评价秦 以来的古代监察制度。