人教版二年级语文上册字词专项考点练习.docVIP

人教版二年级语文上册字词专项考点练习.doc

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人教版二年级语文上册字词专项考点练习 1. 读下面的句子,根据拼音写出相应的字词。 (1)居里夫人的坚毅、wán ?qiáng______和执着的追求,在物理学领yù______获得很多荣yù______。 (2)秀山丽水,养生福地。云和仙宫湖wēi bō lín lín______的宁静,庆元百山祖原始森林的bó bó shēng jī______,遂昌高坪杜鹃花的měi bù shèng shōu______,处处皆风景。 (3)即将毕业,同学间jīn jīn lè dào______的趣事,老师yǔzhòng xīn cháng______的教诲,课堂上gè shū jǐ jiàn______的讨论,都将成为我们bié jù yī gé______的记忆。 2. 读拼音,写词语。 míng? tiān ______,我要和tóng? xué______去爬山。 3. 按要求填空。 (1)加一笔,并组词: 云+______=______? ______ ????旦+______=______?______ (2)减一笔,并组词: 本-______=______? ______ ????鸟-______=______?______ 4. 你总能从一本书中发现新东西,________你看过多少遍。(??? ) ? A .如果? B .因为? C .不管? D .不但 5. 比一比,组词。 春______ 情______ 香______ 请______ 6. 照样子,填上合适的词语。 (1)一(块)石头 一______电脑??? 一______水井 ????一______白云 (2)(清清)的池塘 ______的眼睛??? ______的草原?? ______的太阳 (3)(踢)足球 ______西瓜?? ______国旗??? ______问题?? ______作业 7. 照样子,写句子。 四面八方(含数字)______、______、______ 火红火红(ABAB)______、______、______ 一条条(一××)______、______、______ 8. 比一比,再组词。 刀______里______中______日______ 力______果______虫______田______ 9. 按要求完成练习。 ①士??? ②战??? ③乡??? ④主??? ⑤忘??? ⑥席 (1)找出读翘舌音的字。 (2)写出下列字的偏旁。 忘:______ 席:______ (3)用上面的字组成两个词语:______、______。(填序号) (4)给“主”加上偏旁可组成______字,用这个字可以组两个词语:______、______。 10. 根据课文内容连一连。 彩色的______? ???长嘴 红色的______? ???羽毛 翠绿的______ ????小鸟 坐着______ ???小鱼 披着______ ???小船 衔着______ ???蓑衣 搭______?? ??????橹 摇______ ?????鱼 捕______ ?????船 11. 根据语境,在括号中写出加下划线词语的反义词,使句子完整。 (1)人生有成功 , 也有______。 (2)山间的道路大部分都很崎岖 , 不像城市里的马路那样______。 (3)蚂蚁是渺小的,然而它的精神是______的。 12. 生字变一变。 ①加偏旁,变成新字再组词。 首→______? ______? ????车→______? ______ 发→______? ______? ????交→______? ______ ②换偏旁,变成新字再组词。 纷→______? ______? ????屋→______? ______ 霜→______? ______? ????凉→______? ______ ③减偏旁,变成新字再组词。 城→______? ______? ????闭→______? ______ 海→______? ______? ????领→______? ______ 13. 照样子,在括号里填上适当的词。 (1)例:(刮)胡子 ______面包???????????______风筝 (2)例:(浓密)的胡子 ______的果酱???????????______的绳子 (3)请根据题目,猜猜故事的内容。 ①《蔷薇别墅的老鼠》:______ ②《书本里的蚂蚁》:______ 14. 照样子,写词语。 例:睡不着? ??拔不动 ??? 吃不______?______不______ 15. 按要求填空。 ①“及”的笔顺是______,第二笔是______,组词______。 ②“奶”的第五笔是______,共______画,读音是______,组词____

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