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人教版二年级语文下册标点符号专项考点练习
1. 读 ?《顶碗少年》,根据对课文的理解,指出句中省略号的用法。
A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿?
①他忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。______
②观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。______
③每想起,总会有一阵微微的激动……______
2. 课外阅读,回答问题。
??? 我生活在温馨快乐的家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后,我觉得妈妈变得不再关心我了。
??? 市里举行朗读比赛,我想去报名,就征求妈妈的意见,可妈妈却说:“你自己决定吧!”我十分(失望;绝望),虽然妈妈说过自己的事自己决定,不要问妈妈,可我总想听听妈妈的意见。
??? 晚上妈妈问我:“报名了吗?”
??? “嗯!”
??? __什么时候比赛__
??? __过一个星期__
??? __好__你自己准备吧__我相信你会成功的妈妈眼里露出(奖励;鼓励)的目光__我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导,委屈的泪水在我的眼里打转。
??? 一个星期后,我冒着细雨来到考场,人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站了下来。我的旁边是一位和我同龄的女孩子,她的身边围了一群人。
??? “12号、13号,准备!”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地我摸到一张纸条,妈妈写的!“媛媛,当你踏进考场时,你就会明白妈妈不辅导的用心。(爱惜;珍惜)这次锻炼的机会吧!祝你成功!”
??? 我回头看看“同龄人”,她父亲正在给她做示范,她母亲正在为她整衣裳,她爷爷正在为她拿矿泉水。
??? 此时,我心里才感慨万千,雏鹰最终需展翅高飞。妈妈,我理解您了,你是世界上最关心我的人。
(1)选择括号里恰当的词。
十分______(失望;绝望)?????? (奖励;鼓励)______的目光
(爱惜;珍惜)______这次锻炼的机会
(2)“雏鹰”的“雏”的意思是:______。
(3)给短文取个题目。
(4)给没标点的地方加上标点符号。
______?什么时候比赛______?
______过一个星期______?
______?好______?你自己准备吧______?我相信你会成功的妈妈眼里露出(奖励;鼓励)的目光______
(5)选择最确切的中心思想______
①赞扬了母亲对子女最真挚的爱。
②歌颂了母亲公而忘私的精神。
③表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。
3. 加标点
你知道《静夜思》这首诗的作者是谁吗______
4. 读一读,给句子加上标点。
(1)多美的夏夜啊______
(2)天这么黑,你能行吗______
(3)夏夜______公园里静悄悄的______
5. 给句子加上合适的标点。
①这样______我们一起玩游戏吧______
②怎么不会______动脑筋想一想______
③办法倒有一个______就是把大象宰了______割成一块一块的再称______
6. 给下面的句子加标点。
(1)邓小平小时候是个活波顽皮的孩子______
(2)你每天放学回家做什么______
(3)他高兴地说______真好玩______真好玩______
7. 给下列句子加上标点符号。
老人______孩子______姑娘______小伙儿______个个身上湿淋淋______人人脸上笑开了花______
谁身上泼的水多______就意味着谁得到的幸福多______怎么能不高兴呢______
8. 我会在横线上填标点符号。
①燕子问道______“春天在哪里______”
②这条裤子真美丽呀______
9. 给下列句子加上合适的标点。
(1)树木吐出点点嫩芽______那是春天的音符吧______
(2)有人反驳______那时候还没有飞机呢______
10. 把下面的句子补充完整,并加上合适的标点。
①春天来了______
②我们和______一起去______
③小河边______
④你知道______
⑤______真美啊______
11. 给下列句子加标点
云______快快慢慢______大大小小______白白淡淡______高高低低______时刻溃散崩离______时刻瞬间组合______各有不同______人的心______命运______明明暗暗______各式各样______分分秒秒______变幻莫测______人生如流云______
12. 把标点符号补充完整。
①森林里的野猪啦______小鹿啦______兔子啦______看见狐狸都很纳闷___
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