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- 2020-01-16 发布于上海
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彩色的非洲;非 洲 ;非 洲 ;非 洲 ; 学习目标:1.认识14个生字。2.有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,通过揣摩文章的表达特点体会作者对非洲的赞美之情。 3.领悟文章的表达特点。;天穹:
高擎:
沙拉:
粗犷:
篝火:
妙不可言:
含情脉脉:;1、为什么说非洲是彩色的?浏览课文,找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。
;2、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界?
;; 作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。;非洲的天空特别蓝,好似透明的蓝宝石。; 3.你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢?;芒果树开的是星星点点的白花;仙人树开的是金灿灿的黄花;玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯;; 还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。;4.课文是怎样描写非洲动物世界是彩色的?;;;;各种颜色交织的五彩鸟;;;;;;;;;5.课文是怎样描写日常生活是彩色的? ;;;牛排上有
殷红的血;木薯是粉红的;;非洲人的住房是彩色的:;;;; 6.作者是从哪些方面来体现非洲艺术也是彩色的?;非洲人的绘画是彩色的;灰木雕;非洲人的舞蹈更是彩色的
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