赣南版2019-2020学年一年级下学期语文期中检测试卷.docVIP

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  • 2020-01-18 发布于四川
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赣南版2019-2020学年一年级下学期语文期中检测试卷.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 赣南版2019-2020学年一年级下学期语文期中检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 积累运用。 (共10题;共97分) 1. (5分)读拼音,写词语。 jǔ ?jué huó? huàn wǔ? rǔ chān? fú páo? xiào _______ _______ _______ _______ _______ xiū? sè tiān? fù jì? diàn xiè? huó suō? yī _______ _______ _______ _______ _______ 2. (10分)看拼音,写词语。 zhù ?zhái yǐn ?bì qīnɡ ?xié shèn? zhòng _______ _______ _______ _______ xī ?shuài wā ?jué sōu ?suǒ zhòu? yǔ _______ _______ _______ _______ 3. (5分)分一分,合一合 jūn→_______ _______? ??j-i-ao→_______ shui→______________?? ?x-ü-e→_______ jiang→______________ _______? ??h-uo→_______ 4. (24分)根据同一个字的不同意思组成词语。 深:①感情深厚:_______ ②与浅相对_______ 疾:①疾病:_______②急速:_______ ③痛恨:_______ 白:①说明:_______ ②空白:_______ ③没有效果:_______ 5. (10分)读一读,把下面的句子补充完整,再用划线的词语造句。 例:国槐是本市的市树,既耐寒,又耐旱。 ①小燕子垒的窝,既结实,又_______。 ②造句:_______。 6. (4分)根据意思选词语 异口同声?? 颜色各异?? 异想天开?? 异乎寻常?? 大同小异 (1)跟平常的情况不一样。?????????? _______ (2)形容很多人说同样的话。???????? _______ (3)大体相同,稍有差异。?????????? _______ (4)颜色不同。???????????????????? _______ (5)指想法很不切实际。???????????? _______ (6)跟平常的情况不一样。?????????? FORMTEXT 1 (7)形容很多人说同样的话。???????? FORMTEXT 1 (8)大体相同,稍有差异。?????????? FORMTEXT 1 (9)颜色不同。???????????????????? FORMTEXT 1 (10)指想法很不切实际。???????????? FORMTEXT 1 7. (6分)照样子,看图写句子。 例:那巨石真像一只雄鸡,伸着脖子,对着天都峰不住的啼叫。 (1)那巨石真像_______。 (2)那巨石真像_______。 8. (7.0分)回顾课文内容填空。 (1)【春光】迟日江山丽,_______。_______,沙暖睡鸳鸯。 (2)【春燕】一身_______的羽毛,一双_______似的尾巴,一对_______的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 (3)【夏荷】这么多的白荷花,一朵有一朵的_______。 (4)【清明】清明时节雨纷纷,_______。_______?牧童遥指杏花村。 (5)【鲜花】下午三点,万寿菊_______。 (6)【江上】是哪个“_______”一下钻入水中,出水时只见一阵水花_______。 (7)【云彩】过了两三_______,那匹马大起来了,_______伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。 9. (12.0分)阅读下文,回答问题。 标点符号的争吵 一天,字典的家里争吵得不可开交。一群小伙伴面红耳赤,一声比一声高。 这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说:“我在感叹句后面,表示的感情最强烈,文章里数我最重要。” 小问号首先不服气,尖着嗓子反驳说:“要是没有我表示问句,怎能引起读者的思考?” 这一下又惹恼了小逗号,指着问号说:“要是没有我把句子断开,表示句中的停顿,人们一口气读下去怎么受得了!” 省略号不慌不忙,但是声音也很高:“要是没有我表示文中省略,写得重复啰嗦,读者怎么受得了?” 句号自认为水平最高,说:“在一个完整的意思的后面,没有我表示一句话的完了,糊里糊涂一大篇,文章的意思就不能清楚明白了。” 字典公公制止了

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