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三年级语文上册标点符号专项过关训练 1. 给下面的句子加上标点 ①茨威格莫名其妙______赶忙叫住罗丹______喂______亲爱的朋友______你怎么啦______我还在屋子里呢______罗凡这才猛然想起他的客人来______ ②我喜欢花港______更喜欢______泉白如玉______的玉泉______ 2. 给句子加标点。 ①______他们不应该过那样的生活______一整天______70元钱一口井______一直在瑞恩的脑子里转着______“我一定要为他们挖一口井______瑞恩下定了决心______ ②面对瑞恩的请求______妈妈说______瑞恩______70元钱可不是小数目______得靠你自己去挣______瑞恩爽快地答应了______ 3. 课文精彩回放 ??? 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 ??? 水．? A? 上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 ??? 小伙子推了老汉一把__说__你先走__ ??? 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子? B? 上木桥。 ??? 突然，那木桥轰地一声? C? 了。小伙子被洪水吞没了。 ??? 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 ??? 一片白茫茫的世界。 ??? 五天以后，洪水—旦一了。 ??? 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 ? ??她来祭奠两个人。 ??? 她丈夫和她儿子。 （1）把下列四个动词还原到文中A，B，C，D四处。 退? ??塌??? 推? ??爬 A：______；B：______；C：______；D：______ （2）在文中第三自然段加上标点符号。 小伙子推了老汉一把______说______你先走______ （3）文中画横线的句子所起的作用是（??? ） （4）请找出描写洪水的句子______，这些描写说明了______。 （5）“她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”“丈夫”是指______，“儿子”是指______。 4. 给下面一段对话加上合适的标点、 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿去了 老人说 那可不知道 5. 阅读下文，回答问题 ??? ①树上有一只乌鸦、一只蝈蝈和一只啄木鸟，它们三个在一起聊天。 ??? ②一头黑猪从丛林中走过来，它们的话题立刻转到了猪的身上。 ??? ③乌鸦说__这个家伙长得多黑呀__简直像块黑炭__ ??? ④__瞧__这个家伙肚子多大呀__蝈蝈说__简直像个要爆炸的气球__ ??? ⑤__瞧__这个家伙的嘴巴多长啊__简直三天三夜摸不到头__啄木鸟说__ ??? ⑥一只孔雀从这里路过，听了它们的谈话，忍不住说：“你们三位最好还是先找面镜子照照自己的模样，然后再对别人评头论足吧！” （1）给第③至第⑤自然段加上标点 ③乌鸦说______这个家伙长得多黑呀______简直像块黑炭______ ④______瞧______这个家伙肚子多大呀______蝈蝈说______简直像个要爆炸的气球______ ⑤______瞧______这个家伙的嘴巴多长啊______简直三天三夜摸不到头______啄木鸟说______ （2）给划线的字选择正确读音 啄木鸟______ zhuó? ?????zhuō 模样______? ?mó????????? mú （3）根据上下文，说说“评头论足”一词的意思。 （4）乌鸦、蝈蝈分别把黑猪比作______，嘲笑黑猪；啄木鸟则用的语言嘲笑黑猪的______。 （5）读了这个故事，你有什么看法？ 6. 把下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。 （1）一把??? 的??? 好像??? 伞??? 松鼠??? 尾巴 （2）从??? 里?? 下来??? 雨点儿??? 云彩??? 飘落 7. 请根据括号里的意思，用“，”在下列句中相应的地方断句。①贝?贝?找?不?到?爸?爸?妈?妈?非?常?着?急。（贝贝着急）②贝?贝?找?不?到?爸?爸?妈?妈?非?常?着?急。（妈妈着急）③贝?贝?找?不?到?爸?爸?妈?妈?非?常?着?急。（爸妈着急） 8. 词语综合运用 “哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。 （1）句子中破折号的作用是（??? ） （2）“结结巴巴”就是俗语中说的二字词语：______。作者在说话时出现不流利是因为______。 A．作者突然发现自己崇敬、热爱的鲁迅先生就站在身边，一种深感激动的神态和幸福的心情，难于用言语来表达。 B．作者没想到一块钱能买两本书，心情十分激动，说话出现卡壳现象。 （3）我还能写出“结结巴巴”形式的词语______、______、______。 9. 综合改错。（错别字、标点、语病共6处） “