北师大版五年级数学上册总复习.pptxVIP

北师大版小学五年级数学 总复习 数与代数 （20-10.5）÷2.5=3.8（元） 小数除以整数 例：5.07÷6 5.07 6 0 . 8 4 8 2 7 4 24 3 =0.845 小数除以整数的计算方法： （1）按整数除法的方法去除 （2）商的小数点要和被除数 的小数点对齐 （3）整数部分不够除，商0， 点上小数点 （4）如果有余数,要添0再除 0 5 30 0 除数是小数 例：12.6÷0.28 （1）怎样写竖式 （2）接下来怎么算 除数是小数的计算方法： （2）按整数除法的方法去除 （3）商的小数点要和被除数 的小数点对齐 （4）整数部分不够除，商0， 点上小数点 （5）如果有余数，要添0再除 把除数变成整数,被除数和 除数同时扩大相同的倍数 12.6 0.28 （1）用商不变定律 被除数位数不够,用0补足 例：12.6÷0.28 0.28 12.6 例：12.6÷0.28 0.28 被除数位数不够,用0补足 12.6 例：12.6÷0.28 0.28 13.5÷ 30 1 0.3 被除数（ ），除数（ ）1，商（ ）被除数。 除数（ ）1，商（ ）被除数。 除数（ ）1，商（ ）被除数。 = 13.5 45 不变 大于 小于 等于 等于 小于 大于 0.45 在（ ）里填上 “＞” “＜” 说说你的理由 4.48÷3.5 （ ）4.48 12.3÷1.5 （ ）12.3 13.3÷0.95（ ）13.3 7.2÷0.64 （ ） 7.2 ＜ ＜ ＞ ＞ ÷0.12 5 0.5 0.05 = 0.5 5 50 0.48 4.8 48 = 4 2.5÷ 40 400 ⑴被除数不变，除数缩小，商扩大. ⑵除数不变,被除数扩大,商扩大. 求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值 。 商的近似数 7.14545… 5.33… 1.555… 一个小数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。 概括规律 循环小数 依次不断重复出现的数字是？ 6 2438 47 2 一个循环小数的小数部分，依次重复出现的数字，叫做循环小数的循环节。 继续探索 倍数与因数 1.因数和倍数 2.2、5、3的倍数的特征 3.找因数、倍数的方法 4.质数和合数 重要知识点： ：一个数能够被另一个数整除， 这个数就是另一个数的倍数。 ：一个数能够被另一个数整除， 另一个数就是这个数的因数。 A×B=C A和B是C的因数 C是A和B的倍数 重要概念： 1、一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。 2、一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 3、（ ）是任一自然数（0除外）的因数。 4、一个非零自然数的因数最少有（ ）个，这个数是（ ）。比1大的任何整数至少有（ ）个因数。 5、一个数的因数都（ ）他本身， 一个数的倍数都（ ）他本身。 6、一个数的最小倍数=这个数的最大因数=这个数 1 1 两 小于等于 大于等于 1 2的倍数特征： 5的倍数特征： 3的倍数特征： 同时是2和5的倍数特征： 同时是3和5的倍数特征： 同时是2和3的倍数特征： 同时是2、3、5的倍数特征： 个位上是0、2、4、6、8的数 个位上是0或5的数 个位上是0的数 各个数位上的数字之和是3的倍数的数 2、5、3倍数的特征： 个位上是0或5，且各个数位上的数字 之和是3 的倍数 个位上是0、2、4、6、8，且各个数位 上的数字之和是3 的倍数 个位上是0，且各个数位上的数字 之和是3 的倍数 自然数 (是否是2的倍数) 奇数 偶数 “自然数中，除了奇数就是偶数”，这句话对吗？ 奇数和偶数（0也是偶数） 1、在1，2，15，48，60，13，59， 39中， 2的倍数有： 3的倍数有： 5的倍数有： 是2的倍数又是3的倍数有： 是2的倍数又是5的倍数有： 是3的倍数又是5的倍数有： 既是2和5的倍数,又是3的倍数: 2，48，60 15，48， 60， 39 15，60 48，60 60 15，60 60 （1）在下面的□里填上一个数字，使这个数能同时被2和3整除。 52□