《职业卫生与职业医学教学大纲(第七版教材)田》.docVIP

PAGE PAGE 1 《职业卫生与职业病学》教学大纲 （课程编 学分-学时4-64） 东南大学公共卫生学院 一、课程的性质与目的 本课程是预防医学专业必修的一门专业主干课。本课程的教学目的是通过学习职业卫生与职业医学这门课程，要求学生掌握有关本学科的基本理论、基本知识和基本技能，提高学生独立分析和解决本学科所面临基本问题的能力，同时培养学生的创新精神，适应学科发展和实际工作需要。 二、课程内容的教学要求 第一章 概论 第一节 职业卫生与职业医学发展史及内容 掌握职业卫生与职业医学的基本概念、主要内容、任务。了解职业卫生与职业医学的发展史。 第二节 职业卫生与职业医学的医学基础和研究方法 （1）职业卫生与职业医学的医学基础 了解职业卫生与职业医学的医学基础。 （2）职业卫生与职业医学的研究方法 ①职业流行病学 了解职业流行病学的概念，职业流行病学的特点与作用、调查方法与类型、各类型调查注意的问题、职业流行病学调查的质量控制。了解职业流行病学调查结果的分析与判断。 ②职业毒理学：了解职业毒理学的概念、研究内容、研究方法、实际应用及其不确定性。 第三节 职业与健康 （1）职业性有害因素 熟悉劳动条件的构成，掌握职业性有害因素的概念和类别，了解劳动过程及生产环境中的职业性有害因素。 （2）职业与健康 掌握职业性病损的概念和种类，职业病、工作有关疾病、工伤的概念，职业病发生的条件，职业病的特点、诊断依据、诊断原则和职业病报告要求。熟悉我国职业病的类别。了解常见的工作有关疾病、早期健康损害。 （3）我国职业性有害因素和健康损害的特点 了解我国职业性有害因素和健康损害的特点。 （4）职业损害的三级预防原则和内容。 熟悉职业损害的三级预防原则和内容。 第四节 我国职业卫生现状和面临的主要问题 了解我国职业卫生现状和面临的主要问题。 第二章 职业生理、职业心理与职业工效学 掌握职业生理学的概念。 第一节 职业生理学 （1）体力劳动过程的生理变化与适应 掌握肌肉能量供应的一般特点、氧需、氧债、最大摄氧量、动力定型的概念，熟悉体力劳动强度分级的指标及分级。了解氧消耗的动态、体力劳动时作业时机体的适应与调节。 （2）脑力劳动过程的生理变化与适应 了解脑力劳动内容与生理特点、脑力劳动的职业卫生要求。 （3）劳动负荷的评价 掌握劳动负荷、静力作业、动力作业、劳动负荷适宜水平、负荷与应激的概念，劳动负荷评价的目的。熟悉劳动类型及特点、静力作业与动力作业的特点、劳动系统的要素。了解劳动负荷评价的方法与指标。 （4）作业能力 掌握作业能力、疲劳、锻炼、练习的概念。熟悉体力劳动作业能力的动态变化、作业能力的主要影响因素及其改善措施。了解脑力劳动作业能力的动态、疲劳发生的三个阶段。 第二节 职业心理学 掌握职业心理学的概念。 （1）与职业有关的心理因素 了解职业有关的心理因素。 （2）职业紧张 掌握职业紧张的概念。熟悉职业紧张反应的类型、劳动过程中的职业紧张因素、职业紧张反应的表现。了解职业紧张模式、职业紧张“生态模式”四个层次应激源及健康效应危险因素特征。 （3）心身疾病 掌握心身疾病的概念。了解心身疾病的表现、常见的心身疾病。 （4）职业心理健康促进 熟悉职业紧张控制和干预的综合性措施。了解应对反应的类型。 第三节 职业工效学 掌握职业工效学概念。熟悉职业工效学的主要内容。 （1）动作时间分析 了解动作时间分析的内容、目标，高效工作的准则。 （2）工作过程的生物力学 掌握职业生物力学、姿势负荷的概念。了解生物力学概念、肌肉骨骼的力学特性、姿势负荷的来源、减少姿势负荷的方法、合理用力的方式。 （3）人体测量学及应用 掌握人体测量学的概念，熟悉人体测量学的作用。了解人体测量的内容、方法、测量仪器，人体尺寸的应用、影响因素。 （4）机器与工作环境 掌握人机系统的概念。了解人机系统的构成、显示器和控制器的类型及设计要求，生产工具、作业环境和劳动组织对劳动效率的影响及改进措施。 （5）工效学相关疾病 了解工效学相关疾病发生的原因及常见的工效学相关疾病。 第三章 职业性有害因素与健康损害 第一节 生产性毒物与职业中毒 ①概述 掌握生产性毒物、职业中毒、烟、雾、粉尘、气溶胶、急性中毒、慢性中毒、亚急性中毒、迟发型中毒、毒物的吸收的概念；生产性毒物进入人体的主要途径；影响毒物对机体毒作用的因素；生产性毒物危害的控制原则。熟悉生产性毒物的来源与存在形态；职业中毒的临床类型、主要临床表现；职业中毒的诊断原则、依据和资料；急性职业中毒的救治措施。了解生产性毒物接触机会及体内过程；慢职业中毒的治疗措施。 ②金属与类金属 掌握铅、汞、砷、镉和锰中毒的机制及其中毒的主要临床表现。熟悉铅、汞、砷、镉和锰的理化特性、接触机会和预防。了解铅、汞、砷、