土木系毕业设计动员大会讲课资料.pptVIP

土木系2009届 毕业设计动员大会 毕业设计目的及重要性 毕业设计要求及进度安排 历届毕业设计存在的问题 教师应做的事情 学生应做的事情 目 录 毕业设计目的 进行专业综合训练、提高实践能力和培养综合素质 衡量教学水平，审核学生毕业与学位资格的重要依据 《浙江大学本科生毕业论文（设计）工作实施意见》（ 浙大教发[2004] 33号） 具有从事科研和技术工作的初步能力 知识获取及分析能力：对资料、信息的获取及独立分析的能力，专业外文的阅读和翻译能力。 掌握专业知识，解决问题的能力：能较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，方案论证的能力。提高综合运用所学知识和解决实际问题的能力。 创新意识及团队合作精神：培养学生的创新意识和创新精神，继承和发现探索与创造的能力。加强学生的主观能动性与团队合作交流精神。 文字及口头表达能力：使用计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等）的能力；撰写论文（设计）或设计（计算、使用）说明书的能力，开题报告、论文（设计）答辩时的口头表达能力。 文献综述： 3000字以上(包括国内外现状、研究方向、 进展情况、存在问题、参考依据)，内容要切题。要求查阅与毕业论文（设计）相关的文献8～10篇以上 （其中外文文献不少于3～5 篇） 外文翻译：科技论文，译文3000字以上 开题报告：要求3500字以上（包括课题意义、背景及可