自然辩证法：科学与技术的关系.pdfVIP

科学与技术的关系 工程硕士班 张 弦 绪 论 几百年来，整个人类物质文明的大厦， 都是建立在现代科学和技术理论的基 础之上的。 人类文明的发展离不开科学与技术。 科学与技术总是共同存在于一个 特定的范围内， 这是因为两者之间有不可分割的联系。 科学提供知识， 技术提供 应用这些知识的手段与方法。 科学与技术的进步会带来社会的整体性变化。 科学 与技术是辩证统一的整体， 科学中有技术， 技术中也有科学。 本文将从科学与技 术的概念入手，用辨证唯物主义的观点分析 科学与技术的区别与联系。 一、科学的概念 科学的本质主要有以下几个方面： 第一，科学是“人对自然界的理论关系和实践关系” 。 科学是反映客观事物本质和运动规律的知识体系， 是人类对客观世界的认识 水平提高后，将这些认识综合起来，并通过概念系统形成的知识体系。 第二，科学是一种社会的、精神生产领域的劳动。 科学是一个产生知识和形成知识体系的过程， 科学在分析、研究事物过程中， 不断地发现问题、 提出问题和解决问题， 又不断地以事实为依据， 用实践检验理 论的正确性，自我矫正的探索过程。 第三，科学是生产力。 科学是生产力这一论断是马克思对历史唯物主义的重大理论贡献。 第四，科学既是观念的财富又是实际的财富。 科学的社会作用表现在物质生产和精神生产两个方面。 自然科学作为知识体系，具有区别于其他社会意识形式的重大特点。 1) 科学是知识形态的生产力。 2 ）科学是特殊的社会意识形式。 科学的本质属性主要有客观真理性、可检验性、系统性、主体际性。 二、技术的概念 1．技术的本质 技术是指人类为满足自身的需要， 在实践活动中根据实践经验或科学原理所 创造或发明的各种手段和方式方法的总和，它体现在两个方面：一是技术活动； 二是技术成果，包括技术理论。技术工艺与技术产品（物质设备） 。技术在本质 上 “揭示出人对自然的能动关系， 人的生活的直接生产过程， 以及人的社会生活 条件和由此产生的精神观念的直接生产过程” ， 技术作为表现人对自然能动作用的关系范畴，特征体现出独特的辨证性质： 1、自然性和社会性 2 、物质性和精神性 3 、中立性与价值性 4 、主体性和客体 性 5 、跃迁性和累积性。 2 ．技术的来源 技术的来源有 3 条渠道。第一条是生产实践。 生产实践是最根本的、 也是最 重要的技术源泉，许多技术是生产实践的产物。 1 技术的第二条来源是科学实践。 科学家专门投入到实验仪器和实验技术的研 究中，这直接推动了技术的发展。 科学实践的发展与技术的进步形成了良性的循 环。 技术的第三条来源是科学理论。 20 世纪以来，越来越多的技术开始来源于 科学理论， 随着现代科学的发展， 科学理论的重要性大大加强， 科学理论提供了 技术所需要的知识，并指明了技术努力的方向。 三、科学与技术的辨正关系 科学与技术既有内在的联系也有重要的区别， 从本质上看， 科学是反映客观 事物属性及运动规律的知识体系。技术是利用客观规律，创造人工事物的过程、 方法和手段。二者既有原则性的区别，又有着相互依存、相互转化的密切关系。 1．科学与技术的区别 1） 科学与技术的构成要素