八年级生物上尝试对生物进行分类.pptxVIP

温故而知新;;生物分类;分类的目的： 分类的依据： 分类的基本单位：; 生物圈中已知的绿色植物大 约有 多万种.可以分为哪 四大类群?;;海带;藻类植物的主要特征：;葫芦藓;地钱;苔藓植物的主要特征：;;蕨类植物;蕨类植物的主要特征： 生活在潮湿环境中，比苔藓植物高大得多。有（ ）、（ ）、（ ）的分化，且其中有 （ ）。;种子植物分为 ：;裸子植物;被子植物;被子植物;双子叶植物;;;;网状脉;平行脉;向日葵叶片为 脉, 玉米叶片为 脉.;;水绵有茎叶吗？;植物; P97 讨 论 1、图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？ A玉米；B向日葵；C油松； D肾蕨；E葫芦藓；F水绵。 2、 A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？ 答：不同。AB同级，DEF同级 ; 3、有种子的植物可以分为哪些类群？ 答：种子植物分为裸子植物和被子植物。被子植物又分为单子叶植物和双子叶植物。 4、无种子的植物可以分为哪些类群？ 答：孢子植物分为： 藻类植物，苔藓植物，蕨类植物。 ;5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列？ 答：藻类，苔藓，蕨类，裸子，被子; 6、通过上面的分析，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？ 答：根，茎，叶， 花，果实，种子等。;;动物的分类;腔肠动物;扁形动物;线形动物;环节动物;软体动物;节肢动物;鱼　类;两栖动物;爬行动物;鸟类;哺乳动物; P98 观察与思考; P99 讨 论 将这10种动物分为两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？; P99讨 论 2、将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？ ;●3、你能尝试仿照植物分类的表解方式，将这10种动物列入表中相应的位置吗？;; 动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。 根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。; 生物分类的依据 1、植物分类的依据是_______________ 2、被子植物分类最重要的依据是 _________________ 3、动物分类依据____________________ 4、细???、真菌分类的依据是__________; P99 技能训练 分 类 假设你在一个食品店工作，需要将各种食品分类摆放在货架上，怎样进行分类才能让你和顾客都容易找到某种食品呢？ ;;2．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。 答：花，果，种子特征明显，可准确反映植物之间的进化和亲缘关系。;1.下列各项中不作为动物分类主要依据的是 （ ） A.外部形态结构 B.内部构造 C.生理功能 D.身体大小;2.小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类，他的分类依据是（ ） A．有种子的和无种子的 B．草质茎和木质茎 C．有根的和无根的 D．生活在陆地上的和生活在水中的;3.下列与水稻亲缘关系最近的是（ ） A．松树 B．小麦 C．肾蕨 D．衣藻;4.依据体内有无脊柱的特征，下列动物归类正确的一组是（ ） A．海马、斑马 B．蜜蜂、蜂鸟 C．鱿鱼、鲤鱼 D．青蛙、蜻蜓 ;5.下列植物类群中具有根、茎、叶的是（　　） ①被子植物　　②裸子植物　　③苔藓植物　　 ④蕨类植物　　⑤藻类植物 A．①②③④⑤　B．①②③④　　 C．只有①　　　D．①②④;