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全优卷 2020年人教版数学四年级上册 第五单元测试 提优卷
细心思考,智慧填空。
1.在“E、F、G、H、L、T、N”这几个字母中,既含有互相平行的线段,又含有互相垂直的线段的有( )个。
2.伸缩门是应用了平行四边形的( )。
3.下图是某镇部分道路示意图,( )路和( )路互相平行,( )路和( )路互相垂直。(写出一组即可)
4.把一张正方形纸沿着对角线对折后,再对折(如下图),打开后两条折痕( )。
5.下图中共有( )个平行四边形,( )个梯形。
6.一个平行四边形的周长是30厘米,其中一条边的长度是8厘米,那么和它相邻的一条边的长度是( )厘米。
7.一个平行四边形相邻的两条边的长度分别是10厘米和15厘米,这个平行四边形中有一条高是12厘米,那么这条高对应的底边的长度是( )厘米。
8.如下图,将一个底是8厘米、高是6厘米的平行四边形剪拼成一个长方形,那么这个长方形的面积是( )平方厘米。
9.一个梯形的下底是上底的3倍,如果将上底延长6厘米,就变成一个平行四边形,那么这个梯形的上底是( )厘米,下底是( )厘米。
二、仔细推敲,公正裁判。(对的画“√”,错的画“×”)
1.鑫鑫老师在黑板上画了两条直线,如果它们不相交,那么就一定互相平行。( )
2. 12时15分时,钟面上时针与分针互相垂直。( )
3.下面三个图形(涂色部分)都是在一组平行线内画出的,那么它们给出的底对应的高相等。( )
4.两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
5.一个直角梯形的两条腰的长度分别是6厘米和8厘米,那么这个梯形的高是6厘米或8厘米。( )
三、反复比较,谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1.峡图中与AB平行的线段有( )条。
A.2
B.3
C.4
2.甲、乙、丙三个人用同样长的线放风筝,风筝飞起来后他们把线的一端绑在同一根栏杆上,如图所示,那么( )的风筝飞得最高。(三根风筝线在同一平面内)
甲
乙
C.丙
3.过平行四边形的一个顶点可以画( )条高。
A.1
B.2
C.无数
4.当一个四边形的两组对边分别平行、四条边都相等、四个角都是直角时,这个四边形是( )。
A.平行四边形
B.正方形
C.长方形
5.下面说法正确的是( )。
A.有一组对边平行的四边形是梯形
B.有的梯形是轴对称图形
C.平行四边形是轴对称图形
四、认真思考,正确书写。
下图中哪几条边是互相平行的?哪几条边是互相垂直的?请你正确地写出来。
(提示:直线a和直线b互相平行可以写成a∥b,直线a和直线b互相垂直可以写成a⊥b)
手脑并用,操作实践。
过A点画出直线a的平行线,过A点画出直线b的垂线。
2.量一量,下图中,点A到直线l的距离是( )厘米。
3.画出下面平行四边形和梯形的高,并在图上标出高的长度。
4.下图是一个平行四边形相邻的两条边,你能把这个平行四边形补充完整吗?
六、灵活应用,解决问题.
1.一辆汽车在笔直的公路上从A点向B点行驶,甲、乙分别是位于公路AB两侧的两所学校,汽车在公路行驶时,会对两所学校的教学都造成影响。当汽车行驶到何处时,对甲学校造成的影响最大?当汽车行驶到何处时,对乙学校造成的影响最大?把这两个点画出来。
2.如图所示,李大爷沿墙用篱笆围了一个等腰梯形形状的花园,篱笆共长18米,则这个花园的一条腰的长是多少米?
3.如下图,两只蚂蚁都从A点出发,大蚂蚁从A点经D点爬向C点;小蚂蚁从A点经B点爬向C点。大蚂蚁每分钟爬40厘米,爬了6分钟到达C点;小蚂蚁用了8分钟到达C点,小蚂蚁每分钟爬多少厘米?
4.岩岩用两张长方形纸,剪出两个完全一样的梯形,再把这两个梯形拼成一个平行四边形(如下图)。
(1)拼成的平行四边形的底与梯形的上底、下底有什么关系?平行四边形的高与梯形的高呢?
(2)你能求出这个平行四边形的周长吗?为什么?
5.龙川公园有一块空地(如下图),为了美化环境,园艺部门决定将这块地分成三个区域(平行四边形、梯形和三角形)种上不同的花。其中平行四边形的区域种月季花,梯形的区域种鸡冠花,三角形的区域种一串红。请你帮他们分一分.并标出各区域所种的花。
一、
3
2.不稳定性
3.东山风凰东山龙川(答案不唯一)
4.互相垂直
5.26
6.7
7. 10
8. 48
9.39
二、1.√2.×3.√4.√5.×
三、1.A2.B3.B4.B5.B
四、AB//DC AD//EC AD//EB AD//BC
AD⊥AE AE⊥EC AE⊥EB
五、
1.
1
3.
4.
六、
1.
答:当汽车行驶到P点时,对甲学校造成的影响最大;当汽车行驶到Q点时,对乙学校造成的影响最大。
2.(18-4)÷2=7(
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