第5课时　实验：研究匀变速直线运动(爱徒版).pdfVIP

2020高考物理一轮复习群：960976499 第5课时 实验：研究匀变速直线运动 一、实验器材 电火花计时器 或电磁打点计时器 、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、( ) 刻度尺、导线、电源、复写纸片 （复写纸在上，纸带在下）．(无需秒表) 二、打点计时器 (1)作用：计时仪器，交流电频率为50Hz 时，每隔0.02 s打一次点． 4V 6V 电磁打点计时器： ～ 交流电源 (2)工作条件 电火花计时器：220V 交流电源 三、实验步骤 (1)按照上图所示实验装置，把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，接好电源． (2)把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适的钩码，纸带穿过打点计时器（限 位孔），固定在小车后面． (3)把小车停靠在打点计时器处，先接通电源，后放开小车． (4)小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带． (5)换纸带重复做三次，选择一条比较理想的纸带进行测量分析． - 1 - 2020高考物理一轮复习群：960976499 四、规律方法总结 2 1．利用推论Δx ＝aT 判断物体的运动性质 设x 、x 、x 、x …为纸带上相邻两个计数点之间的距离，假如Δx ＝x －x ＝x －x ＝ 1 2 3 4 2 1 3 2 x x － ＝…＝常数，即连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量，则与纸带相连的物体 4 3 做匀变速直线运动． 2．利用逐差法求解物体运动的加速度 2 即根据x －x ＝x －x ＝x －x ＝3aT (T 为相邻两计数点之间的时间间隔)，求出a ＝ 4 1 5 2 6 3 1 x －x  x －x  x －x  a ＋a ＋a  4 1 ，a ＝ 5 2 ，a ＝ 6 3 ，再算出a 、a 、a 的平均值a ＝ 1 2 3 ＝ 2 3 1 2 3 3T2 3T2 3T2 3 x x x  x x x  ＋ ＋ － ＋ ＋ 4 5 6 1 2 3 ，即为物体的加速度． 9T2 3．利用平均速度求瞬时速度 xn ＋xn＋1 v ＝ . n 2T 4．利用速度—时间图象求加速度 — 作出速度 时间图象，通过图象的斜率求解物体的加速度． 五、注意事项 (1)平行：纸带、细绳要和木板平行． (2)两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源，后取纸 带． (3)防止碰撞：在小车到达长木板末端前应让小车停止运动，防止钩码落地和小车与滑 轮相撞． (4)减小误差：小车的加速度宜适当大些 （钩码适当重一点或者西面倾斜一点），可以减 小长度的测量误差，加速度大小以能在约50cm 的纸带上清楚地取出6～7个计数点为 宜． (5)作出速度—时间图象，通过图象的斜率求解物体的加速度或用逐差法求加速度． - 2 - 2020高考物理一轮复习群：960976499 六、误差分析 (1)小车运动时摩擦不均匀，打点不稳定引起的系统误差．（注：电压不稳不会影响打点 频率） (2) t 纸带上计数点间距测量以及