附件1.第4届全国校园发明创意大赛竞赛规程.pdfVIP

附件1 第4 届全国校园发明创意大赛 竞赛规程 一、大赛内容及项目分类 大赛分为小学组、中学组、教师组三个组别。 小学组和中学组参赛项目： A 类 （发明作品）：设计并加工制作成型的发明创新作品，文字 说明要求在300 至2000 字内，应附带作品实物图、结构图或创新原 理、改进、说明图片。 B 类 （创意设计）：奇思妙想创意点子、产品改进型创意设计作 品（其创意构想不论目前能否实现，也无需制作成型）。可以附图， 字数在500 字以内。 C 类 （科学实践活动）：科学实验、科学探索与实践等活动，用 文字描述实验设计、实践过程及实践成果，应附实践活动相关图片， 文字在3000 字以内。 D 类 （创意科幻画）：科学幻想绘画作品。 教师组参赛项目： A 类 （发明作品）：自行设计制作成型的科技发明项目、科教制 作项目。文字介绍说明要求在 3000 字内，须附带作品实物图、结构 图或创新原理、改进、说明等相关图片。 E 类 （创新教育论文）：探索教学教研、教育管理方面的创新思 1 想和经验；学校创新教育实施和学生科技活动开展的经验；创新教育 与各学科课程的整合研究及课程资源的开发利用；教师辅导学生参加 各类科技创新大赛及教育教学实践中的经验和体会；创新方法的研 究。 二、参赛对象及分组 1、参赛对象：全国各中小学校在校学生和老师，由学校统一组 队参赛。 2 、分组情况：按在校阶段分为小学组、中学组、教师组三个组。 2014 9 小学组： 年 月就读小学一至六年级的在校学生。 2014 9 中学组： 年 月就读初中或高中年级 （含职业中专、职业 中学、技工学校等）的在校学生。 教师组：中小学校教师，各级教育科学研究所（室）、各级校外 科技教育机构的专兼职科技教育工作者。 三、参赛要求 1．所有参赛项目保证作者原创，必须由本人选题，自行或在辅 导教师或家长的指导下完成设计、制作。严禁抄袭、盗用或买受他人 作品，一经发现，立即取消参赛资格。 2 ．每位参赛者的申报参赛项目（包括集体项目）最多不超过 3 项。 3 2012 9 2014 11 ．参赛者所申报的项目必须是从 年 月至 年 月间 内完成的。已经参加过本赛事往届大赛的项目不予受理。 4 3 ．参赛的集体项目作者不得超过 人，并且必须是同一地区（指 同一城市或县域）、同一学历段的学生，作者可以是一个科技活动小 组。 5 ．涉及食品、药品技术类的项目，违反国家法律法规和社会公 德或者妨害公共利益的项目不予受理。 2 6 2 ．每个参赛项目的辅导教师最多不超过 名。 7 ．参赛者申报的项目不得侵犯其他第三方的专利权、著作权、 商标权、名誉权或其他任何合法权益。经参赛者授权，大赛主办方有 权对参赛项目网上公示，在《发明与创新》杂志刊登，进行作品汇编 的出版、发行以及授权相关数字出版商使用等。 8 ．所有参赛人员必须服从组委会及评审委员会的决议，否则将 取消有关获奖资格，并追究由此而产生的相关责任。 9 ．所有参赛作品需一次性缴纳评审费，费用标准为：学生作品 30 50 元／件、老师作品 元／件。 四、参赛方式 1．每位参赛者参赛作品严格按照大赛组