留守儿童公益活动策划方案范文.docVIP

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留守儿童公益活动策划方案范文   篇一   主办单位:**区荷兰花海   **市残疾人康复中心   **市德赛堡康复医院   策划时间:20xx年4月15日   活动主题:   给特殊儿童一个多彩的世界----拥抱花海 寻春天足迹   活动背景:   在**市残疾人康复中心(**市德赛堡康复医院)有这样一群特殊儿童,他们也和正常儿童一样活泼可爱,喜欢玩耍,但是他们所拥有的温暖很少,承受着作为同龄儿童不应该承受的东西。然而每个这样的孩子都是天真无邪的,他们是迎接未来的希望,他们是创造美好明天的天使。他们需要阳光,需要希望,更渴望我们的关爱!   活动目的:   春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富残障儿童的融合活动,锻炼儿童的社会实践能力,开拓儿童的视野,增长知识,体验春天、亲近自然,从而培养儿童热爱大自然、自信、自强的情感。**市残疾人康复中心计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全,感受荷兰花海的春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制定此踏青远足活动方案。   活动时间:20xx年4月22日(周五)上午   活动地点:**市**区荷兰花海   活动人员:**市残疾人康复中心儿童及家长   活动形式:游览花海,融合活动   活动流程:   一、项目:   1、8:30准时在荷兰花海集中,简单介绍荷兰花海景区情况,及游览注意事项;   2、集体游览花海;   3、融合活动,由康复师和儿童及家长进行亲子游戏;   4、11:30在荷兰花海石碑前的广场集中,留影纪念,返程。   二、项目组人员分配及工作安排   项目组   负责人   组员   职责   规划组   ***   办公室   1.负责活动当天的整体策划及流程安排   2.各个环节的时间安排,及各项负责人安排等   医务组   ***   医务人员   防止儿童的出现不适   后勤组   ***   儿童康复全体人员   1、全程陪同儿童,确保活动安全顺利开展   2、负责场地布置卫生,现场次序、人员安全、应急措施   康教组   ***   康教组全体人员   负责融合活动的工作   三、活动注意   1.一切行动听指挥,不擅自离队,不单独活动,有事做到事先向带队老师请假。不攀枝折花;不随意丢弃垃圾,做到除了足迹与笑声,什么都别留下;除了记忆与幸运,什么也别带走。   2.因集体活动人很多,请各位家长照看好各自的小孩,以免发生意外状况。   3.遇紧急特殊情况速与工作人员联系。   规划组:***   医务组:***   后勤组:***   康教组:***   篇二   一、活动背景:   在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为国家经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体留守儿童。根据权威调查,中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。   调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童亲情饥渴,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。由于留守儿童特殊的生活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。   随着农村外出务工人员的增多,农村留守儿童问题已成为当前基础教育的一个重要问题。留守儿童缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现三多和三缺问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。留守儿童问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。   以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了留守儿童这个弱势群体,她就是红十字会。留守儿童问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。为了解决留守儿童存在的问题,红十字会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手,积极展开相关活动,尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与留守儿童开展结对帮扶活动,组织

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