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幼儿园元旦文艺汇演方案3篇 幼儿园元旦文艺汇演方案1　　【设计意图】 　　新年是热闹的，新年是有意义的，孩子们通过参加演出，制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛，体验成长的快乐。邀请家长参加活动，真正实现家园共育。我设计了这节活动。 　　【活动目标】 　　1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。 　　2、勇敢地在集体面前表现自己，能耐心等待，按节目顺序表演。 　　【活动准备】 　　1、向家长发出邀请参加班级新年庆祝的邀请，请家长在家准备一些小节目。 　　2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。 　　3、心形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。 　　4、音响设备：麦克风、功放CD机、录音机、伴奏带等。 　　5、装饰好活动室和舞台。 　　6、事先与一名幼儿练好主持词。 　　【活动过程】 　　1、播放音乐，教师和一名幼儿主持，共同欢迎父母、家人来班级参加联欢会。 　　2、家园同乐庆新年。 　　(1)娃娃大拜年：按照事先排练好的顺序，鼓励幼儿轮流展示自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。教师注意引导幼儿大胆表演，帮助幼儿戴头饰、取放道具。 　　(2)家长按顺序来表演：请家长表演准备好的节目，如歌曲，小魔术，家庭情景喜剧等。 　　(3)一起贺新年：亲子游戏《踩气球》 　　将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。 　　规则：家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球，幼儿努力去多踩气球。家长、教师要提醒幼儿注意安全，不与小朋友碰撞或摔倒。 　　3、共同的祝愿。 　　(1)请家长和宝宝共同装饰心愿卡，由家长写上心中的祝愿和希望。 　　(2)共同演唱《新年好》，家长、幼儿相互向好朋友祝贺新年。 　　【活动延伸】 　　1、心愿卡共同演示出来，供大家相互观看。 　　2、将联欢会的照片布置在活动室，供幼儿观看、讲述。 幼儿园元旦文艺汇演方案2　　一、开始部分 　　小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开始 　　二、活动部分 　　游戏活动与文艺表演交叉进行： 　　游戏形式：以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼) 　　游戏内容：以知识和游戏结合的形式交叉融合 　　游戏活动规则： 　　游戏一：全体总动员 　　游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次三组，分两次进行) 　　各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜! 　　道具：24个沙包，三个小筐 　　游戏二：快乐对对碰 　　游戏规则：以组为单位，一组一组轮流进行。 　　学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。(5个) 　　音节练习：我说p,我说ǎ，对pǎ(5个) 　　道具：诗歌6组，每组5个;音节6组，每组5个。 　　游戏三：羊角球大比拼 　　游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行) 　　各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。 　　道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道 　　游戏四：说相反 　　游戏规则：以组为单位，两组同时进行(分3次) 　　游戏规则：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜幼儿答：瓜西 　　道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个 　　游戏五：快乐的小司机 　　游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行) 　　各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。 　　道具：自行车3个(或脚踏车)，声母、韵母卡各1套 　　文艺节目： 　　男孩子：歌表演《小海军》 　　女孩子1：舞蹈《悄悄话》 　　女孩子2：环保创意时装秀 　　三、结束部分 　　1、公布竞赛结果，发奖品 　　2、歌表演《让爱传出去》 　　为妈妈送出自己亲手制作的礼物 　　3、狂欢舞曲结束 幼儿园元旦文艺汇演方案3　　一、晚会主题 　　这台晚会的主题是乐融融一家亲。通过在本次晚会中用欢乐的节目、抽奖活动、游戏融洽全场的气氛，在和谐的、快乐的氛围中感受彼此，其乐融融。 　　二、晚会形式及内容 　　形式不限，可单人或班组表演均可;节目类型包括歌曲、舞蹈、小品、相声等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。 　　具体节目编排由参加演出的教师负责。所有节目需要教师充分利用时间，进行排练。节目演出次序由晚会策划组觉定。 　　晚会开始前半个小时，观众及嘉宾陆续入场。入场期间，