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- 约3.71千字
- 约 8页
- 2020-02-03 发布于江苏
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《老王》复习材料
一、作家作品。
杨绛,原名杨季康,生于 1911 年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂 ?吉诃德》,散文集《干校六记》、《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。
钱钟书(1910—1998),江苏无锡人。 学者,作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》 、《管锥编》等。二、文章主旨。
1、这篇散文以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活
片段,刻画了一个穷苦卑微但又心地善良、 老实厚道的“老王”形象,表现了作者一家对老王那样的不幸者给予的关心、 同情和尊重。并提出了一个引人深思的问题:社会应该以人道主义精神来关心不幸者。
2、文章主要记叙了“我”与一位靠踏三轮维持生活的老王之间相处
的几件小事,赞扬了像老王那样的不被人重视、 生活艰难的人们的善
良与真诚。他们都有着一颗金子般的心, 表达了“我”对老王深深的
怀念和无尽的愧疚之情。
三、人物形象概括:
1、“老王是一个什么样的人”,用一句话概括。
明确:孤苦伶仃、生活窘迫,凄凉艰难;但老实厚道,心地善良,关
心人、讲感情、讲仁义,知恩图报。
2、文中作者是一个什么样的人?
善良、富有爱心、尊重他人、有平等观念和人道主义精神、严于自省
和解剖自己。
四、结尾主旨句的含义。
几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
理解:一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关
..
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