《教育心理学》(皮连生)(第四版)课后习题答案.pdfVIP

- - .. -- 第 1章 教育心理学概论 习题参考答案 一 、解释下列术语 哲学心理学 ：在科学心理学诞生以前 ，哲学家 、教育家运用思辨的方法对人的 心理活动规律进行研究所得到的认识的总和 。 科学心理学 ：与哲学心理学相对 ，以实证研究为特征的心理学 。 桑代克 《教育心理学 》：特指桑代克于 1903年写成的 《教育心理学 》一书 。一般认 为 ，该书是教育心理学这门学科形成的标志 。中译本由陆志韦译 ，商务印书馆 1926年出版 ，书名改为 《教育心理学概论 》。 潘菽 《教育心理学 》：新中国成立后 ， 由中国大陆学者编写的第一本教育心理学 教科书 ，主编为中国科学院心理研究所所长潘菽 ，人民教育出版社 1980 年出 版 。该书反映了中国大陆改革开放初期的教育心理学发展水平 。 实证研究 ：采用观察或实验在实际资料中求取结果 ， 以验证假设并建立理论体 系的研究 。 准实验研究 ：与真实验研究相对 。在实验研究中 ，凡不能严格遵守实验原则来 选择被试和控制条件的实验被称为准实验 。课堂教学实验一般为这类实验 。 个案研究 ：定性研究方法之一 。也称案例研究 。通过详细收集 、分析典型的个 案资料以发现其中暗含的教育心理学原理的研究 。 思辨研究 ：与实验研究相对 。采用逻辑思考与理论推理所进行的理论研究 。 教学设计研究 ：针对教学中的问题 ，通过教学设计和形成性评价 ，获得教学新 产品以满足教学需要的研究 。 教育心理学 ：研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学 。 word 可编辑 . - - .. -- 二 、 填空 1、《学记 》 2、19世纪末 ，实验 3、美 ，桑代克 4 、1903 5、学生与教师 ，学习理论及其运用 ，各种类型的学习 6、学习 ，教学 7、教学 ，教学 8、单向道 ，死胡同 ，双通道 9、人的本性 ，学习心理 ，个别差异及其原因 10、《灵魂论 》， 11、植物 ，动物 ，理性 12、德 、智、体 13、比纳 、西蒙 14、潘菽 15、分析 ，设计 ，开发 ，实施 ，评价 三 、选择 1、（ 1）学习心理学 2、（3 ）知识分类学习论 3、（4 ） 4 、（4 ）解决问题 5、（3 ） word 可编辑 . - - .. -- 6、（4 ） 7、（3 ） 四、研究与设计 1、（ 略 ） 2、（ 略 ） 3、（ 略 ） 4 ．两者都是为了解决教育和教学中的问题 。所以其研究过程都遵循问题解决的 思维过程 。它们的不同点是 ：前者主要希望解决教育理论问题 。所以其研究强 调实验控制 ，教学效果的测量与评价强调横向比较 ，即实验班与平行控制班的 比较 。后者主要希望解决教育实践问题 。所以其