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- 2020-02-04 发布于江苏
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初二物理用天平测物体的质量练习
第二节 用天平测物体的质量
励志名言
The man with a new idea is a crank until the idea succeeds.
Mark Twain , American writer
具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。
美国作家 马克吐温
目标导航
1.知识与技能
通过实际操作,初步掌握一天平(托盘天平或物理天平)的使用方法。
2.过程与方法
在天平使用过程中,进一步体会使用测量工具的基本方法。
3.情感态度与价值观
激发学生对天平的使用操作的兴趣,在使用操作天平的过程中,培养学生良好的习惯和科学素质。
重点与难点
重点:学会使用天平测量固体、液体的质量。难点:天平的调节与减小误差的方法。
1.托盘天平调节分两步:【一】应将天平放在 ;【二】把游码移到标尺的 ,调节 ,使指针指在 。
2.托盘天平的最大称量可从 观察到,也可以从它的 观察到;天平的分度值即可以从它的 观察到,也可以从它的 观察到。
3.用天平称出某物体的质量是 39.4 g ,那么应在天平的右盘内依次放置的砝码是 、
和 各一个,游码应移到 的位置上 (游码的分度值为 0.2 g) 。
4.用调好的天平称得一空烧杯的质量为 48g ,倒人适量的牛奶后,称得烧杯和牛奶的总质量为 92.4 g ,那么烧杯中牛奶的质量为 。
5.在用天平测物体质量
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