2019-2020学年新突破同步人民版高中历史选修一练习:专题七 二 自上而下的改革版含解析.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.44千字
  • 约 6页
  • 2020-02-03 发布于甘肃
  • 举报

2019-2020学年新突破同步人民版高中历史选修一练习:专题七 二 自上而下的改革版含解析.doc

一、选择题 1.1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情……”在随后的改革中,化解农民敌对情绪的措施是(  ) A.农民要接受村社的严格管理 B.农民只有支付高额赎金才能获得土地 C.地主有权决定保留哪块土地 D.宣布农民无条件获得法律上的自由 解析:《农民改革法令》宣布农奴获得法律上的自由,从此地主再也不能像从前那样随意处置农民,从而在一定程度上缓解了农民与地主之间的敌对情绪。 答案:D 2.下列关于“二一九法令”的表述,不属于其局限性的是(  ) A.农民仍然受到村社的严格管理,很大程度上被束缚在土地上 B.农民支付的份地赎金总额超过改革时地价的几倍 C.改革后的农民重新受到地主的盘剥和奴役 D.农民不再受个别地主的支配 解析:本题考查学生对“二一九法令”局限性与进步性的辨析能力。改革后农民不再受个别地主支配属于进步性。 答案:D 3.列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革(  ) A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制 C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生 解析:材料从经济和政治两个方面来说明改革促进了俄国

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档